Zoekfilters

Voorgeschreven bij
Hogeschool Utrecht (6)
Haagse Hogeschool (HHS... (4)
Christelijke Hogeschoo... (3)
» Toon alle opties (2)
Verschijningsjaar
2020 (24)
2023 (24)
2021 (20)
» Toon alle opties (19)
Verschijningsvorm
Paperback (216)
Hardcover (18)
Wallet or folder (4)
» Toon alle opties (3)

Resultaten (246)

29,95
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 28,45
+
Bestel

Het samenwerkingsspel

Een kaartspel om de interprofessionele samenwerking rondom kinderen en jongeren met problemen te verbeteren.

2024 || Cards || Tina van Wouw || ACCO Uitgeverij b.v.

Ontdek de diepgang van samenwerken met het 'Samenwerkingsspel'.

Dit kaartspel, geïnspireerd door rollenspellen, nodigt professionals uit om hun rol en belangen in interprofessionele en integrale samenwerking te heroverwegen.

Het ‘Samenwerkingsspel’ onthult de complexiteit van samenwerken en stimuleert gesprekken over aannames en belangen. Het is een onmisbaar instrument dat inzicht geeft in de posities en belangen van alle betrokkenen.

- Ontworpen voor ingewikkelde samenwerkingen

- F...

22,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 21,38
+
Bestel

De affectief Bewuste Benadering

het op maat begeleiden van mensen met een verstandelijke beperking

2015 || Paperback || Brian Twint e.a. || Boom

Dit praktische boek beschrijft een nieuwe methode voor het begeleiden van mensen met een verstandelijke beperking en zwakbegaafden. De Affectief Bewuste Benadering is ontstaan door de samenwerking tussen een aantal professio nals uit het werkveld.

Het uitgangspunt van deze succesvolle begeleidingsmethode is dat je je als begeleider bewust bent van het cognitieve en emotionele niveau van de cliënt, en tegelijk ook van dat van jezelf. Hierbij wordt gebruikgemaakt van de principes van Expressed...

20,95
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Werken met ervaringsordening / druk 1

afstemmen op mensen met een (ernstige) verstandelijke beperking

2013 || Paperback || Bianca Vugts - De Groot || Boom

De theorie van ervaringsordening maakt duidelijk hoe mensen de wereld om zich heen beleven en tegemoet treden. Om te kunnen functioneren, moeten we de informatie die op ons afkomt ordenen. Als we begrijpen hoe dat werkt, begrijpen we ook beter hoe gedrag van mensen tot stand komt.

Dit boek is een handleiding voor het gebruik van de theorie van ervaringsordening, gericht op de zorg voor mensen met een (ernstige) verstandelijke beperking. Aan de hand van de theorie en diverse praktijkvoorbeelde...

20,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Werken met ... - Werken met jezelf - Over je belangrijkste instrument in de zorg

over je belangrijkste instrument in de zorg

2016 || Paperback || Bianca Vugts-de Groot || Boom

Het derde boek in de serie 'Werken met ...', boeken over de zorg voor mensen met een (ernstige) verstandelijke beperking. Na de focus op de cliënt in deel 1 en 2 ligt in dit boek de nadruk op de zorgverlener.

In de residentiële zorg gaat het veel over cliënten, methodieken en theorieën. En dat is ook logisch. Maar hierdoor is de focus in het werk wel erg naar buiten gericht. Dat is gek als je bedenkt dat de professional zelf zijn belangrijkste instrument is. Kwaliteit van zorg heeft alles...

25,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 23,75
+
Bestel

Wat echt werkt bij kinderen die hoogbegaafd zijn?

2023 || Paperback || Annelies Nys || Pelckmans

29,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

SEN-Publicaties Mijn zelfportret

groepswerk rond zelfbeeld voor adolescenten met autisme

2011 || Paperback || Peter Buys e.a. || Maklu, Uitgever

71,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Mentemo-spel + boek Emotionele ontwikkeling in verbinding in clipbox

coachingsmethodiek voor begeleiders van cliënten met probleemgedrag

2017 || Game || Filip Morisse e.a. || Garant

(Clipbox met Emotionele ontwikkeling in verbinding+Mentemo spel)

Het boek Emotionele ontwikkeling in verbinding handelt over begeleiders in relatie met een bijzonder uitdagende doelgroep, met name personen met een verstandelijke beperking en geestelijke gezondheidsproblemen. Binnen deze complexe ondersteuningscontext ervaren zowel de begeleider als de cliënt een dagelijkse druk op de relatie. Gevoelens van onmacht, vertwijfeling, angst, frustratie en kwaadheid kunnen soms geruisloos evoluere...

21,60
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Kinderen met een licht verstandelijke beperking in het passend onderwijs

visie op ondersteuning in de klas

2017 || Paperback || Mariëtte Huizinga e.a. || Garant

Om zich op een positieve manier te kunnen ontwikkelen hebben kinderen met een licht verstandelijke beperking in het passend onderwijs gepaste begeleiding en zorg nodig. Daarvoor is het van groot belang dat schoolbesturen, leerkrachten en interne begeleiders een visie ter ondersteuning formuleren en toepassen. Dit boek biedt concrete handvatten om met de ontwikkeling van zo'n visie aan de slag te gaan. Hierbij gaat ruime aandacht naar de relatie tussen onderzoek en praktijk. De ondersteuning v...

16,90
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Wardje Wijsneus, slim en intens

2020 || Paperback || Tania Gevaert || Maklu, Uitgever

Dit prentenboek biedt hoogbegaafde kinderen en hun ouders of begeleiders een communicatiemiddel om de unieke sociaal-emotionele behoeften te verkennen die gepaard gaan met hoogbegaafdheid.

Het boek begint met wat achtergrondinformatie en nuttige tips, daarna leren we Wardje Wijsneus kennen. Het verhaal neemt ons mee met Wardje naar school waar hij te maken krijgt met een aantal sociaal-emotionele uitdagingen. ‘Tante Tania’ biedt daarbij duiding en tips om samen met kinderen naar oplossing...

47,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Cognitieve en fijnmotorische stimulatie bij jonge kinderen met autisme en een verstandelijke beperking / Druk 2

Aangepaste en constructieve begeleiding

2021 || Paperback || Sigrid Huygen || Maklu, Uitgever

Jonge kinderen met autisme en een verstandelijke beperking cognitief stimuleren is telkens opnieuw een hele uitdaging. Het leervermogen van deze kinderen wordt dubbel belast door enerzijds het feit dat de hersenen op een andere manier informatie verwerken en anderzijds door de verminderde capaciteit van de hersenwerking. Een individueel aangepaste en autispecifieke behandeling, waarbij structuur en visualisatie centraal staan, moeten het kind helpen zijn omgeving, taken en opdrachten beter te...