Zoekfilters
› Liesbeth van der Plas (10)
› Dolf Janson (8)
› Danny Demeersseman (7)
» Toon alle opties (29)
› Auke-Willem Kampen (5)
› Irma Smegen (4)
› Simone van Dijk (4)
› Frida Meints (3)
› Itie van den Berg (3)
› Manon van Kreijl (3)
› Paul Rooyackers (3)
› Sarah Brusell (3)
› Anita Middel (2)
› Anje Ros (2)
› Bianca Antonissen (2)
› Boaz Bijleveld (2)
› Cobi Visser (2)
› David van der Kooij (2)
› Guus Beenhakker (2)
› Helen Purperhart (2)
› Henk Boonstra (2)
› Imke Denissen (2)
› Jan Kuipers (2)
› Marcel Peters (2)
› Marcel van As (2)
› Mieke Urff (2)
› Nel de Theije-Avontuur (2)
› Nicolette Simons (2)
› Overig (2)
› Peter Laros (2)
› Peter de Vries (2)
› René Berends (2)
› Uitgeverij Zwijsen Bel... (105)
› Instondo (52)
› Maak je eigen onderwij... (39)
» Toon alle opties (15)
› Koninklijke Van Gorcum (13)
› Brave New Books (11)
› De Sommenfabriek C.V. (10)
› Eduforce (8)
› Pelckmans (7)
› Abimo (6)
› Convoy Uitgevers BV (6)
› Junior Einstein BV (4)
› Mijnbestseller B.V. (4)
› Sweelinck & De Boer (3)
› Edupub.nl (2)
› Leuker.nu (2)
› Mijnbestseller.nl (2)
› Saxion Progressive Edu... (2)
Basisschool (312)
morgen verzonden
Gedragsbenadering bij leerlingen: onderneem passende acties
2021 || Paperback || Marcel van As || Instondo
Bij ‘gedrag’ wordt in de samenleving veel te vaak gedacht aan iets wat negatief is of ordeverstorend. Gedrag moet zijn ware betekenis terugkrijgen, zeker in het onderwijs.
Onder gedrag verstaan we datgene wat je ziet en hoort. Kortom, wat je kunt observeren. De gedachtes of beweegredenen van de leerling die hieraan ten grondslag liggen, zijn aan interpretatie van de leerkracht onderhevig. Om gedrag goed te kunnen begrijpen zul je als professional moeten onderzoeken welke behoefte onder d...
morgen verzonden
Hoe verbeter je het sociaal klimaat op school?
2024 || Paperback || Ilse Preller || Instondo
Een sociaal veilig klimaat helpt kinderen zich verbonden te voelen en verantwoordelijkheid te dragen. Op school heerst een sfeer van wederzijds respect en bemoediging. Leerkrachten zijn vriendelijk en vastberaden tegelijkertijd. Deze benadering is effectief op lange termijn, omdat ze rekening houdt met wat een kind denkt, voelt en besluit over zichzelf en de samenleving, en tegelijkertijd gedrag begrenst. School is een oefenplaats voor waardevolle sociale en executieve vaardigheden (zoals emp...
Cosmo handleiding leerjaar 2 - Thema afsluit - Wij zijn TOPPERS!
2025 || Paperback || Uitgeverij Zwijsen Belgie nv
Cosmo handleiding leerjaar 3 - Thema 2 - Wij zorgen voor elkaar
2025 || Paperback || Uitgeverij Zwijsen Belgie nv
Cosmo handleiding leerjaar 3 - Thema 7 - In beweging
2025 || Paperback || Uitgeverij Zwijsen Belgie nv
Cosmo handleiding leerjaar 4 - Thema 6 - Natuurhelden
2025 || Paperback || Uitgeverij Zwijsen Belgie nv
Cosmo handleiding leerjaar 4 - Thema 7 - Van jagers naar boeren
2025 || Paperback || Uitgeverij Zwijsen Belgie nv
Cosmo handleiding leerjaar 5 - Thema 8 - Warmteverschillen in Europa
2025 || Paperback || Uitgeverij Zwijsen Belgie nv
Cosmo leerwerkboek leerjaar 1 - Thema 1 - Een beestige bende
2025 || Paperback || Uitgeverij Zwijsen Belgie nv
Cosmo leerwerkboek leerjaar 2 - Thema 2 - Feest op pootjes
2025 || Paperback || Uitgeverij Zwijsen Belgie nv