Doel van de testDe Nederlandse Benoem Test (NBT) is een meetinstrument voor het vaststellen van woordvindingsstoornissen bij volwassenen met een Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH). De NBT bestaat uit 92 eenduidige afbeeldingen in kleur, opgebouwd op basis van verwervingsleeftijd en woordfrequentie. De test geeft hierdoor ook informatie over de aard van de woordvindingsstoornis. De afbeeldingen van de NBT zijn zorgvuldig uitgezocht voor de Nederlandse setting. De selectie is gebaseerd op de me...

This book contains a manual for the process of clinical assessment in mental health care. All phases in the process are described and discussed, from referral to classification and explanation up to the indication for treatment. A running case example illustrates the steps and considerations in each phase.

The book is written for students as well as practising clinicians. Assessment is seen as a form of decision making under uncertainty, and insights from psychological decision making studies...

De Technische verantwoording voor de Schlichting test voor Taalbegrip en Taalproductie geeft inzage in de ontwikkeling en totstandkoming van de derde edities van beide tests. In het rapport wordt informatie verschaft over al het onderzoek dat verricht is om de nieuwe versie van de tests te realiseren en het wetenschappelijk onderzoek naar de normering, de betrouwbaarheid van de tests en de validiteit. Het rapport bevat belangrijke achtergrond informatie die voor elke gebruiker noodzakelijk is...

In 1997 is Joost van der Leij geïnspireerd geraakt door het Enneagram. Sindsdien heeft hij over dit onderwerp talloze boeken geschreven waaronder de klassiekers Onbeperkt Jezelf en Het Neurogram®. Met de komst van Cybernetic Big Five Theory, de meest wetenschappelijke theorie over je persoonlijkheid, heeft Joost het Neurogram® nog verder onderbouwd. Daarmee heeft Joost van der Leij zich ontpopt tot dé expert op dit gebied en is hij de enige die hierover les geeft op de universiteit. Nu zi...

Doel van de testHet NDO-V is een instrument waarmee de diagnose 'dysartrie' gesteld wordt. Daarnaast kan het instrument het type dysartrie en de ernst van de stoornis vaststellen. Het NDO-V is het eerste Nederlandse betrouwbare en valide dysartrieonderzoek. Gebruik van het NDO-V draagt bij aan een betere basis voor logopedische therapie. De test is bedoeld voor patiënten bij wie een vermoeden bestaat dat er sprake is van een dysartrie. Het NDO-V is een gestandaardiseerd instrument dat geschi...

Doel van de testDe ASV is een vragenlijst waarmee in kaart wordt gebracht of kinderen mogelijk ASS hebben en of voor hen nader diagnostisch onderzoek is geindiceerd. Het op tijd opsporen van kinderen met een autisme spectrum stoornis (ASS) is van groot belang. Hoe eerder ASS bij een kind wordt onderkend hoe beter: Er kan dan bijvoorbeeld eerder hulp in gang worden gezet, zowel voor het kind als voor de ouder. Helaas blijkt dat veel kinderen met ASS nog steeds laat worden gedetecteerd. Om ervo...

Doel van de testMet de AVL achterhaalt men óf, en in welke mate, er bij kinderen sprake is van gedragssymptomen van ADHD. De test geeft daarbij een indicatie van de dimensies van ADHD waarbinnen de problemen zich afspelen: aandachtstekort, hyperactiviteit, impulsiviteit of combinaties daarvan. Afname is geïndiceerd bij kinderen die druk, onrustig en zenuwachtig lijken, die impulsief en onnadenkend reageren, die zich slecht kunnen concentreren of die weerbarstig gedrag vertonen. Afname van d...

Doel van de testDe SIS® is een instrument waarmee op een gestructureerde manier inzicht verkregen wordt in de ondersteuningsbehoeften van mensen met verstandelijke beperkingen of verwante ontwikkelingsstoornissen. Het instrument richt zich specifiek op de ondersteuning die nodig is om — overeenkomstig de waardengebieden van 'Kwaliteit van Bestaan' — te kunnen functioneren in concrete, alledaagse situaties. Daarmee onderscheidt de SIS zich van schalen voor sociale redzaamheid of adaptief ...

OKIV-R vragenlijst voor kinderen ten aanzien van hun moeder - 25 formulierenDoel van de testMet de OKIV-R onderzoekt men hoe de ouder de opvoedingsrelatie met het kind beoordeelt en omgekeerd. De beoordeling heeft betrekking op concrete onderlinge gedragingen en gevoelens. Verhoudingen tussen ouders en kinderen hebben, zowel positief als negatief, grote invloed op de ontwikkeling en het functioneren van kinderen. Dat is in nog grotere mate het geval bij kinderen die psychologische problemen h...

Doel van de test

Het Diagnostisch Instrument voor Apraxie van de Spraak (DIAS) is een instrument waarmee de diagnose ‘spraakapraxie’ gesteld wordt. Daarnaast kan met het DIAS de ernst van de spraakapraxie worden bepaald. Het DIAS is het eerste betrouwbare en gestandaardiseerde instrument voor het specifiek diagnosticeren van spraakapraxie, los van eventueel aanwezige andere stoornissen, zoals afasie en / of dysartrie. Met de test legt men een goede basis voor een passend therapieplan voor ...