Supports and inspires practitioners on how to research their implementation of meaningful and sustainable change in early childhood contexts.

Teach history lessons that tell more than one story and that speak to and engage all of the children in your class.

A complete guide to understanding, learning from and teaching bilingual and EAL children in schools.

A candid and engaging exploration of how to face the challenges of school leadership head on and succeed, exploring a range of leadership topics and supported by a range of fascinating real life examples.

Jumpstart conscientious connections in your school community and create a foundation for trust that allows students and educators to feel appreciated, effective, and productive.

In this fully updated fifth edition of this much-loved textbook, you will be introduced to different ways oflooking at education, supported by links to classic and contemporary research.

Diese Ausgabe enthält die Lösungen zu allen Aufgaben des Übungsbuchs.

In dit boek voert pedagoog Carolien Hermans de lezer mee in de onderstromen van het onderwijs. Onderwijs is een vloeibaar concept dat geen stilstand kent, alleen beweging. Onderwijs, in andere woorden, is altijd onderweg. Onrust en verandering, alsook verbinding, het buiten de eigen oevers treden en de oversteek wagen, zijn wezenskenmerken van leren en onderwijzen.

In het onderwijs, zo stelt Hermans, gaat het niet zozeer om informatieoverdracht maar om aandachtige betrokkenheid. Aandacht is ...

Onderpresteren, wat is het, wie doet het en waarom? Er zijn geen kant-en-klaarantwoorden op deze vragen, want aan onderpresteren is veel voorafgegaan en speelt er veel mee. Ik kan het zelf gaat in op het fenomeen onderpresteren, het beschrijft verschillende typen onderpresteerders en kijkt achter hun gedrag, op zoek naar wat hen drijft.

Het boek biedt theoretische achtergrond om onderpresteren beter te kunnen begrijpen en daarnaast veel praktische en bruikbare tips, zoals een oplossingsgerich...