Zoekfilters

Verschijningsjaar
2020 (4)
2009 (2)
2012 (2)
» Toon alle opties (4)
Voorgeschreven bij
Hogeschool Utrecht (3)

Studieboeken (23)

40,50
Vandaag besteld,
morgen verzonden
met 5% korting 38,48
+
Bestel

Positieve heroriëntering

2021 || Paperback || Nelle Becu e.a. || Acco || met inkijkexemplaar

Dit boek is een pleidooi voor een hulpverlening die nabij, gelijkwaardig, liefdevol en menselijk is. Terug naar de essentie.

Met positieve heroriëntering willen we gebruik maken van de kans die in elke crisis verscholen zit. Kunnen we de moed vinden om ons hart opnieuw te openen? Enkel zo kunnen we de liefdevolle verbinding met onszelf, de ander en alles wat ons omringt, hervinden. Hoe meer verbinding, hoe meer beweging.

We brengen een visie op hoe we willen omgaan met uitdagingen in ons lev...

42,90
Vandaag besteld,
morgen verzonden
met 5% korting 40,76
+
Bestel

Handelingsgericht werken: een handreiking voor het schoolteam / Druk 1

Samenwerken aan schoolsucces

2017 || Paperback || Noëlle Pameijer || Acco || met inkijkexemplaar

In deze volledig nieuwe en actuele versie van het 'gele' boek HGW een handreiking voor het schoolteam zijn de inhoud en uitgangspunten aanzienlijk veranderd. Zo staan doelgericht werken en systematisch evalueren nu op de eerste plaats en is er, naast de onderwijsbehoeften van leerlingen meer aandacht voor hun opvoedbehoeften. De leerling heeft een sterkere positie gekregen en samenwerking met ouders komt nadrukkelijker aan de orde. Door de succesvolle kind-gesprekken wordt de samenwerking met...

12,75
Vandaag besteld,
morgen verzonden
met 5% korting 12,11
+
Bestel

ToM(werkboek): een kwestie van Bewust-Zijn

Een behandelmethode voor de ontwikkeling van reflexief vermogen bij autisme

2018 || Paperback || Constance Th. W.M. Vissers e.a. || Acco || met inkijkexemplaar

Deze behandelmethode is bedoeld voor mensen met een autismespectrumstoornis die problemen ervaren in het contact met anderen en in het sociale verkeer. Uniek aan de behandelmethode is dat zij geen training is van sociale vaardigheden, maar zich concreet richt op verbetering van het Theory of Mind (ToM)-vermogen.

Mensen met autisme hebben vaak een minder goed ontwikkelde ToM, waardoor zij minder goed in staat zijn om eigen en andermans gedrag, gedachten en gevoelens te begrijpen. Aangezien het ...