Zoekfilters
› Anton Horeweg (9)
› Kees van Overveld (6)
› Walter Geerts (6)
» Toon alle opties (47)
› René Kneyber (4)
› René van Kralingen (4)
› Jan Vanhoof (3)
› Peter de Vries (3)
› Simon Ettekoven (3)
› Anneke Smits (2)
› Bea Ros (2)
› Bob Bates (2)
› Carmen Lamp (2)
› Daniël van Middelkoop (2)
› David Mitchell (2)
› Dirk van der Wulp (2)
› Dominique Sluijsmans (2)
› Ellen Nuijten (2)
› Els Schrover (2)
› Erna van Koeven (2)
› Fred Korthagen (2)
› Geert Kelchtermans (2)
› Gilberte Verbeeck (2)
› Jeroen Onstenk (2)
› Kitty van Dijck (2)
› Kristel Vanhoyweghen (2)
› Lia Hesemans (2)
› Luc De Man (2)
› Maike Douglas-Westland (2)
› Marcel Schmeier (2)
› Marije van Oostendorp (2)
› Marijn Vandevelde (2)
› Marion van der Meulen (2)
› Marisca Milikowski (2)
› Marita Eskes (2)
› Mariëtte Lusse (2)
› Meta Kruger (2)
› Michel van Ast (2)
› Monique Thoonsen (2)
› Oliver Caviglioli (2)
› Pieternel Dijkstra (2)
› Ron Oostdam (2)
› Sui Lin Goei (2)
› Suzan Lutke (2)
› Tijl Koenderink (2)
› Tim Surma (2)
› Tom Sherrington (2)
› Ton Kallenberg (2)
› Valentina Devid (2)
› Vincent Donche (2)
› Pedagogisch onderwijs (15)
› Voor de HBO-docent (11)
› Lerarenopleiding (5)
» Toon alle opties (4)
› PABO (20)
› KOP-opleiding (9)
› Wiskunde (7)
» Toon alle opties (37)
› Godsdienst & Levensbes... (6)
› Leraar Scheikunde (6)
› Engels (5)
› Leraar Natuurkunde (5)
› Leraar Techniek (5)
› Aardrijkskunde (4)
› Leraar Biologie (4)
› Leraar Gezondheidszorg... (4)
› Leraar Nederlandse Geb... (4)
› Leraar Wiskunde (4)
› Logopedie (4)
› Natuurkunde (4)
› Nederlands (4)
› Theologie (4)
› Algemene Economie (3)
› Duits (3)
› GL Bachelor DTO (3)
› Geschiedenis (3)
› Leraar Aardrijkskunde (3)
› Leraar Duits (3)
› Leraar Engels (3)
› Leraar Frans (3)
› Leraar Geschiedenis (3)
› Leraar Nederlands (3)
› Leraar Omgangskunde (3)
› Leraar Spaans (3)
› Algemene- en Bedrijfse... (2)
› Bedrijfseconomie (2)
› Biologie (2)
› Educatief Professional... (2)
› Frans (2)
› Integrale Veiligheidsk... (2)
› Leraar Basisonderwijs (2)
› Level Up (2)
› Maatschappijleer (2)
› Pedagogisch Educatief ... (2)
› Hogeschool Rotterdam (17)
› Hogeschool Utrecht (17)
› Christelijke Hogeschoo... (7)
» Toon alle opties (9)
› Uitgeverij Pica (56)
› Boom (33)
› Coutinho (29)
» Toon alle opties (21)
› Noordhoff (12)
› Acco (10)
› Politeia (10)
› CPS Uitgeverij (6)
› Phronese, Uitgeverij (6)
› Lannoo (5)
› Pelckmans (5)
› Ten Brink Uitgevers (5)
› Eburon (4)
› Acco uitgeverij (3)
› Pearson Benelux B.V. (3)
› SAGE (3)
› Amsterdam University P... (2)
› Business Contact (2)
› Maklu, Uitgever (2)
› Multilibris, Uitgeveri... (2)
› Novilo (2)
› Owl Press (2)
› Sdu (2)
› Wolters Kluwer Nederla... (2)
Studieboeken (242)
maandag verzonden
PM-reeks Logopedie voor onderwijsgevenden / Druk 5
deel 1: Eigen stem en uitspraak ; deel 2: Taal-, spraak-, stem- en gehoorstoornissen bij kinderen
1999 || Paperback || M. Pronk-Boerma || Boom
In Logopedie voor onderwijsgevenden wordt beknopte theoretische informatie gegeven over de invloed van houding, adem, stem, articulatie en expressieve factoren op het spreken. Daarnaast worden oefeningen en suggesties gegeven ter verbetering van verkeerde spreekgewoonten die een ongunstige invloed hebben op stem en spraak tijdens het lesgeven. Ook vindt de lezer hoe men spraak-, taal-, stem- en gehoorstoornissen bij kinderen kan herkennen, welke verwijsmogelijkheden er zijn, welke punten van ...
maandag verzonden
Leidinggeven aan onderzoekende scholen
2013 || Paperback || Meta Kruger || Coutinho || ook als eBook
Opbrengstgericht werken legt binnen scholen een nadruk op meetbare leerprestaties. Maar de leerling van nu heeft ook sociale competenties en een onderzoekende houding nodig. Dat onderstreept de Onderwijsraad in een recent advies. De Kenniskring van het Lectoraat Leiderschap in het Onderwijs van PentaNova vindt dat onderzoeksmatig leiderschap in onderzoekende scholen kan leiden tot onderwijs dat beter is afgestemd op de eisen van de hedendaagse maatschappij. De Kenniskring doet hier al enkele ...
maandag verzonden
Leren en veranderen / Druk 4
Emotie, gedrag en denken
2016 || Paperback || Sanneke Bolhuis || Coutinho || ook als eBook
Veel professionals houden zich bezig met het beïnvloeden van anderen. Dan is het belangrijk om te begrijpen hoe mensen leren en daarmee betekenis geven aan zichzelf en de wereld om hen heen. Leren en veranderen maakt duidelijk dat menselijk gedrag en denken emotioneel zijn geworteld en gekleurd door de sociale omgeving. Afhankelijk van die omgeving - cultuur, sociaaleconomische klasse, generatie en sekse - hebben we allemaal onze eigen 'vanzelfsprekendheden' aangeleerd. Dat referentiekader i...
maandag verzonden
Evaluatiepraktijk op school
10 pijlers voor een kwaliteitsvolle leerlingenevaluatie
2020 || Paperback || Kathleen Harre e.a. || Politeia
Leerlingen op een kwaliteitsvolle manier evalueren is een permanent aandachtspunt in de klaspraktijk van leerkrachten en in het beleid van scholen. Daarom heeft het GO! aan studenten in de onderwijs- en opleidingswetenschappen (UAntwerpen) de opdracht gegeven om een ‘gids voor kwaliteitsvolle leerlingenevaluatie’ te ontwikkelen.
Dit interdisciplinair project is uitgegroeid tot een richtinggevende en inspirerende leidraad voor de evaluatiepraktijk van leraren, die wij via deze publicatie o...
maandag verzonden
Goed onderwijs en de cultuur van het meten
ethiek, politiek en democratie
2012 || Paperback || Gert J.J. Biesta || Boom
In veel landen heeft de zorg om de kwaliteit van het onderwijs geleid tot een cultuur van meten en vergelijken. In dit boek wordt deze ontwikkeling kritisch bevraagd vanuit de veronderstelling dat de cultuur van het meten het risico in zich draagt de aandacht af te leiden van waar het in het onderwijs echt om zou moeten gaan. Enerzijds wordt verkend waarom het zo veel moeilijker is geworden om de vraag 'Wat is goed onderwijs?' expliciet aan de orde te stellen, en welke gevolgen dit heeft geha...
maandag verzonden
Activerende en passende werkvormen
naar meer variatie en motivatie in de les. werken aan 21ste eeuwse vaardigheden
2017 || Paperback || Carel van den Burg e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Op de meeste scholen voor voortgezet onderwijs in Nederland staat het activeren en motiveren van leerlingen hoog op de onderwijsagenda. Tevens vindt men dat meer variatie in de les hoognodig is. Docenten zien zelf ook in dat dit een belangrijk onderwerp is. Uit leerlingenenquêtes blijkt vaak dat leerlingen het onderwijs als saai en weinig uitdagend ervaren. Bij de inspectie is het een belangrijk onderdeel uit het waarderingskader. Maar... hoe doe je dit in de praktijk? In dit boek bieden we ...
maandag verzonden
Resultaat met rekenen
handvatten voor een goede rekenles
2020 || Paperback || Marije Bakker e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
U wilt op alle fronten het maximale uit leerlingen halen. Zeker ook bij rekenen, omdat dit zo'n belangrijk vak is. Dit praktijkboek helpt basisscholen deze ambitie waar te maken.
De uitgave laat op een heldere en toegankelijke manier zien hoe de effectieve rekenles er in de dagelijkse onderwijspraktijk uit ziet. Een greep uit de onderwerpen: de juiste doelen stellen, effectieve instructie, differentiatie, monitoring, een passend aanbod.
Ook actuele ontwikkelingen als handelingsgericht werke...
maandag verzonden
Kinderheesheid / druk 1
Achtergronden en suggesties voor therapie
1996 || Paperback || C.W. Nijzink-van Grinsven e.a. || Coutinho
Deze publicatie biedt adviezen voor de behandeling van heesheid bij kinderen. Omdat voorkomen beter is dan genezen, besteden de auteurs veel aandacht aan het tijdig (h)erkennen van het probleem. Het boek gaat niet alleen in op de oorzaken van heesheid, maar geeft ook uitgebreide suggesties voor oefeningen. Deze suggesties zijn, net als de vele oorzaken van heesheid, zeer divers, ook omdat elk kind weer anders is. Het boek bevat veel illustraties, kopieerbladen en vragenlijsten voor ouders en ...
maandag verzonden
ReguLEER!
Een pedagogisch-didactische verkenning van zelfregulerend leren
2024 || Paperback || Hilly Drok e.a. || Telos Uitgevers
Zelfregulerend leren kan in het onderwijs de laatste tijd op veel belangstelling rekenen. Leerlingen en studenten zijn gebaat bij zelfstandigheid en zelfbeschikking in het onderwijs, wat een veelgehoorde reden is om meer aandacht te besteden aan dit onderwerp.
ReguLEER! biedt een verkenning van het concept zelfregulerend leren binnen het huidige onderwijslandschap. Met bijdragen van diverse experts en door middel van praktijkvoorbeelden geeft ReguLEER! concrete handvatten, inzichten en strate...
maandag verzonden
Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs - nieuwe editie
Basiswerk voor preventief werken met jongeren
2024 || Paperback || Anton Horeweg || Lannoo || met inkijkexemplaar
Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs biedt een praktisch overzicht van gedragsproblemen en gedrags- en ontwikkelingsstoornissen die je bij leerlingen in het voortgezet onderwijs kunt tegenkomen en de kennis om deze leerlingen optimaal te begeleiden. Steeds vaker komen leerlingen met forse gedragsproblemen of gedrags- en ontwikkelingsstoornissen in het reguliere onderwijs terecht. Om les te kunnen blijven geven in een klas waarin steeds meer leerlingen zitten die de nodige o...