Zoekfilters
› Brian Twint (7)
› Judith Stoep (7)
› Laurence Claes (6)
» Toon alle opties (47)
› Claudia Claes (4)
› Filip Morisse (4)
› Guy Bosmans (4)
› Ilse Noens (4)
› Jolien Verhasselt (4)
› Patricia Bijttebier (4)
› Tanja van Beukering (4)
› Chris De Rijdt (3)
› Chris Van Dam (3)
› E. Bosch (3)
› Erik De Belie (3)
› Geert Van Hove (3)
› Haim Omer (3)
› Ina van Berckelaer-Onn... (3)
› Jooske Kool (3)
› Noëlle Pameijer (3)
› Peter Vermeulen (3)
› Albert Janssens (2)
› Anke van der Meijde (2)
› Anny Cooreman (2)
› Bea Maes (2)
› Buckler (2)
› Carl D'hondt (2)
› Dian Fluijt (2)
› Elke Struyf (2)
› Evelie Wesselink (2)
› Gerrit Vignero (2)
› Hilde Van Rossen (2)
› Inge Lemke (2)
› J. Knot-Dickscheit (2)
› Kaat Timmerman (2)
› Kees van der Wolf (2)
› Kobe Vanroy (2)
› Linde Kraijenhoff (2)
› Marianne van der Zalm-... (2)
› Mieke Blontrock (2)
› Mirjam van Campen-Hoek... (2)
› Nel Hofmeester (2)
› Noelle Pameijer (2)
› Peer van der Helm (2)
› Peggy-Ann Clarck (2)
› Sjan Verhoeven (2)
› Stijn Vandevelde (2)
› Tom Braams (2)
› Wilfried Peeters (2)
› Wouter Vanderplasschen (2)
› Acco (62)
› Maklu, Uitgever (36)
› Boom (29)
» Toon alle opties (16)
› SWP (12)
› Acco uitgeverij (9)
› Bohn Stafleu van Loghu... (9)
› Gompel & Svacina (7)
› Owl Press (7)
› Lemniscaat (6)
› SAAM Uitgeverij (6)
› Pelckmans (5)
› ACCO Uitgeverij b.v. (3)
› Christofoor, Uitgeveri... (3)
› Corwin UK (2)
› Cyclus (2)
› Epo, Uitgeverij (2)
› Niño (2)
› Uitgeverij De Graaff (2)
› Hogeschool Utrecht (6)
› Haagse Hogeschool (HHS... (4)
› Christelijke Hogeschoo... (3)
» Toon alle opties (2)
› Ad Pedagogisch Educati... (4)
› Social Work (4)
› Ad Sociaal Werk in de ... (3)
» Toon alle opties (4)
Resultaten (237)
Tekenpraat
Gespreksondersteunend tekenen met kinderen en jongeren
2023 || Paperback || Jason Meijer || Pelckmans
Praten over wat niet goed gaat en oplossingen zoeken en verwoorden
is vaak moeilijk voor kinderen en jongeren. Tekeningen bieden
daarom een enorme meerwaarde in een gesprek.
Tekenpraat is een boek waar je meteen praktisch mee aan de slag
kunt. Het richt zich tot ouders en professionals die kinderen en
jongeren opvolgen die vastlopen in hun functioneren en dat zelf
moeilijk kunnen uiten. Al tekenend gaat de begeleider in gesprek
met deze jonge mensen. De tekeningen verbeelden letterlijk wat
de...
Kinderen Leren Initiatieven Nemen in communicatie (KLIN©)
Toegang tot communicatie, taal en geletterdheid voor kinderen met meervoudige beperkingen
|| Paperback || Hans van Balkom || Acco
KLIN© is een programma ontwikkeld voor kinderen met communicatief meervoudige beperkingen (CMB) van 3 tot 12 jaar en hun ouders, behandelaars en leerkrachten.
Het KLIN©-programma biedt een aangepaste speel- en leeromgeving die voor elk kind passend kan worden ingevuld. Centraal staat de toepassing van communicatie ondersteunende systemen, zoals aangepaste of vereenvoudigde gebaren, pictogrammen, verwijzers en spraakcomputers. KLIN© is geen vastomlijnde methode, maar een werkwijze die best...
Wij bouwen een huis!
KLINc: interactief voorlezen met pictogrammen
2020 || Hardcover || Judith Stoep || Acco uitgeverij
Wij bouwen een huis!
Lana is op zoek naar Milo. Ze zoekt in het hele huis. Milo is bij het nieuwe huis in de straat. Milo en Lana kijken wie daar werken. Kijk ze eens bouwen! De schilder, de timmerman en de metselaar, iedereen bouwt mee aan het huis.
Dit prentenboek is bedoeld om interactief en ondersteund voor te lezen. Dat betekent dat het kind op geheel eigen manier een actieve rol krijgt bij het voorlezen. Bij interactief voorlezen gaan ouder en kind vooraf aan het verhaal aan de slag me...
How to Challenge the System and Become a Better Teacher
2023 || Hardcover || Buckler || Corwin UK
This book empowers you to seek a deeper perspective on the education system and to develop as a critically informed teacher able to challenge the status quo appropriately - without losing your job!
Gentle teaching / druk 1
een weg van hoop voor mensen met bijzondere kwetsbaarheden
2005 || Paperback || P. van de Siepkamp || Boom
In dit boek wordt uitgewerkt waarom het in de zorgverlening, vooral voor mensen met een verstandelijke handicap, belangrijk is het accent te leggen op het ontwikkelen van veilige en warme relaties tussen begeleiders en cliënten. Het boek bestaat uit drie delen.
In het eerste deel wordt uiteengezet wat gentle teaching inhoudt, wat de theoretische achtergrond is en hoe op basis van een hechte en veilige relatie iemand geholpen kan worden om een betere levenskwaliteit te realiseren. In het tweed...
Dyslectische kinderen leren lezen / Druk 1
Werkvormen voor de behandeling van leesproblemen
2018 || Paperback || Anneke Smits e.a. || Boom || met inkijkexemplaar
Kinderen leren lezen op school. Dat is bij uitstek de plek om hun leesvaardigheid te oefenen. De school draagt ook verantwoordelijkheid als het leesleerproces anders verloopt dan verwacht. Het is belangrijk dat scholen kinderen met leesproblemen signaleren en begeleiden.
Effectieve werkvormen
In Dyslectische kinderen leren lezen wordt een groot aantal concrete werkvormen voor het lezen besproken: voor individuele begeleiding, voor het werken in kleine groepjes en voor klassikaal lezen. Bij a...
Vastgelopen - Anders kijken naar begeleiding van mensen met een verstandelijke handicap / Druk 2
2013 || Paperback || J. Heijkoop || Boom || met inkijkexemplaar
Dit boek is een volledige herziening van het boek Vastgelopen dat in 1992 voor het eerst verscheen. De psycholoog Jacques Heijkoop heeft met dit eigentijdse, belangrijke boek een nieuwe dimensie gegeven aan de behandeling van verstandelijk gehandicapte mensen met ernstige gedragsproblemen.
Net als ieder mens kunnen verstandelijk gehandicapten langdurig in de put raken. En net als ieder mens hebben ook zij behoefte aan begrip en bescherming. Ze kunnen vastlopen en komen dan in een isolement te ...
Zelfcontrole / Druk 2
een sociaal cognitief interventieprogramma voor kinderen met agressief/oppositioneel gedrag
2010 || Paperback || Teun van Manen || Bohn Stafleu van Loghum
Dit boek bevat het sociaal-cognitieve interventieprogramma Zelfcontrole, het resultaat van vele jaren onderzoek naar de best passende behandelmethode voor kinderen met agressief en oppositioneel gedrag. Theoretisch onderbouwd, in de praktijk getoetst (evidence based) en buitengewoon actueel gezien de aandacht voor agressie in de media. Bovendien bevat deze herziening de meest recente resultaten van het effectenonderzoek dat Teun van Manen over agressie en oppositioneel gedrag bij kinderen hee...
Als er 'niets aan de hand' is
een oplossingsgerichte methode bij ontkenning van kindermishandeling
2013 || Paperback || Andrew Turnell e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
De schrijvers van ‘Als er ‘niets aan de hand’ is’ hebben ook in ons land veel succes met hun methode ‘Veilig opgroeien’ (oorspronkelijke titel: ‘Signs of Safety’). In dit tweede boek laten zij zien dat er een weg is uit het ontkenningsdilemma.Iedere hulpverlener in de jeugdzorg kent het probleem van ontkenning bij ernstige aanwijzingen voor kindermishandeling of seksueel misbruik in gezinnen. Ouders die, geconfronteerd met vermoedens van mishandeling, iedere verdenking van de ...
Van spelen tot serious gaming
spel en spelen in de pedagogische beroepspraktijk
2010 || Paperback || Van der Aalsvo || Acco
In het eerste deel van dit boek beschrijven Joop Berding (over John Dewey), Bert van Oers (over Lev Vygotsky), en Ed Elbers (over Jean Piaget), hoe deze zeer inspirerende denkers over spel hebben geschreven. Het tweede deel bevat 13 bijdragen om kennis en ervaring over de functie van spel en gebruik ervan in opleidingen over te dragen. De hoofdstukken zijn geschreven door opleiders van hogescholen en medewerkers van instellingen die de waarde van spel onder ogen zien. Of het nu gaat om spelen...