Zoekfilters
› Dolf Janson (8)
› Danny Demeersseman (7)
› Eleonoor van Gerven (6)
» Toon alle opties (28)
› Irma Smegen (4)
› Simone van Dijk (4)
› Frida Meints (3)
› Itie van den Berg (3)
› Manon van Kreijl (3)
› Paul Rooyackers (3)
› Sarah Brusell (3)
› Anita Middel (2)
› Anje Ros (2)
› Bianca Antonissen (2)
› Boaz Bijleveld (2)
› Cobi Visser (2)
› David van der Kooij (2)
› Guus Beenhakker (2)
› Helen Purperhart (2)
› Henk Boonstra (2)
› Imke Denissen (2)
› Jan Kuipers (2)
› Marcel Peters (2)
› Marcel van As (2)
› Mieke Urff (2)
› Nel de Theije-Avontuur (2)
› Nicolette Simons (2)
› Overig (2)
› Peter Laros (2)
› Peter de Vries (2)
› René Berends (2)
› Uitgeverij Zwijsen Bel... (106)
› Instondo (52)
› Maak je eigen onderwij... (39)
» Toon alle opties (14)
› Koninklijke Van Gorcum (13)
› Brave New Books (11)
› Eduforce (9)
› Convoy Uitgevers BV (6)
› Pelckmans (6)
› Abimo (5)
› Junior Einstein BV (4)
› Mijnbestseller B.V. (4)
› Sweelinck & De Boer (3)
› Edupub.nl (2)
› Leuker.nu (2)
› Mijnbestseller.nl (2)
› Saxion Progressive Edu... (2)
Basisschool (301)
morgen verzonden
Kunst=taal en rekenen
drie jaar Boijmans taal- en rekenprogramma
2017 || Paperback || Wolf Brinkman e.a. || Koninklijke Van Gorcum || met inkijkexemplaar
Wat heeft een verfklodder van Monet met een patroon te maken? Waarom maakte René Magritte een foutje? En wie kan vertellen wat het 'niets' van Mark Rothko eigenlijk is?
Kunst = Taal en Rekenen vormt een inspiratiebron voor leerkrachten die anders met de vakken taal en rekenen willen omgaan. Het biedt handvatten om de verbeeldingskracht van beeldende kunst een vaste plek in het onderwijs te geven op een manier die de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen aanspreekt, die aanzet tot filosof...
morgen verzonden
Mijn Strategieschrift Rekenen
Dit schrift is voor het verwerken, opzoeken en onthouden van jouw rekenstrategiën!
2024 || Paperback || Jessica van der Straaten e.a. || Eduforce || met inkijkexemplaar
Het Strategieschrift Rekenen is speciaal gemaakt voor alle leerlingen om structuur aan te brengen in het rekenonderwijs doordat leerlingen zelf de rekenstrategieën noteren in het schrift.
Door zelf de rekenstappen op te schrijven en terug te lezen, onthouden leerlingen deze beter!
Voor alle leerlingen van groep 3 t/m 8.
morgen verzonden
Filosoferen met kinderen
over verhalen uit de hele wereld over grote waarden in het klein
2011 || Paperback || Nel de Theije-Avontuur e.a. || Panta Rhei || met inkijkexemplaar
FILOSOFEREN MET KINDEREN
Over verhalen uit de hele wereld. Over grote waarden in het klein.
Een verhalenboek met praatpapieren voor iedereen die met kinderen werkt.
De verhalen in dit boek nodigen uit om te filosoferen met kinderen. Ze vertellen ons met ernst en humor over de grote waarden in het leven. De oorsprong van de verhalen is te vinden in alle culturen; ze behandelen universele thema's, zoals geluk, liefde, vriendschap, vrede, vrijheid, respect en gelijkheid.
Elk verhaal is voorzien van ...
morgen verzonden
Sociaal functioneren van kinderen op de basisschool
2019 || Paperback || Francine Jellesma || SWP || met inkijkexemplaar
Kinderen in Nederland brengen vanaf hun vierde tot en met ongeveer hun twaalfde een groot deel van hun tijd door op de basisschool. Daar zitten ze in een klas samen met een groep andere kinderen en voor
velen is dit acht jaar lang dezelfde groep. Een groot deel van de sociaal-emotionele ontwikkeling vindt dus plaats in deze setting.
In dit boek behandelt Francine Jellesma alle aspecten van deze ontwikkeling: relaties met leeftijdsgenoten, de band en interacties met de leerkracht, de emotio...
morgen verzonden
Survivalgids - Wat als pesten je (k)raakt?
2020 || Paperback || Kristl Habils || Abimo || met inkijkexemplaar
morgen verzonden
Kindergedichten voor het toneel / druk Heruitgave
met ook 3 kindergedichten flashmobs
2013 || Paperback || Katrien Dierick e.a. || bookaholics.mijnbestseller.nl
Onder leiding van docent literaire creatie Patrick Bernauw schreef Katrien Dierick een aantal kindergedichten rond thema's als pesten, watervrees (bij het zwemmen), verliefd zijn (Valentijn), de Sint, vampiers, een verloren huisdier, een jongen die kan toveren, de Nieuwjaarsbrief enz... De gedichten werden door Yannick Van der Speeten geënsceneerd, en in een handig scenario gegoten. Als leerkracht kunt u er meteen mee aan de slag in de lessen muzische vorming, voor het school- of grootouderf...
morgen verzonden
De cirkel van zorg voor leerkrachten
2015 || Paperback || Eleonoor van Gerven || Maak je eigen onderwijsboek || met inkijkexemplaar
Knapzakjes zijn kleine handzame praktijkgidsen over onderwijs aan begaafde leerlingen. Twee boekjes zijn gewijd aan de Cirkel van Zorg en het verkennen en herkennen van educatieve behoeften van begaafde leerlingen: een voor leerkrachten en een voor intern begeleiders.
Passend onderwijs bieden lukt alleen als je zicht hebt op de educatieve behoeften van de leerling. Als je inzicht hebt in wat de leerling weet en kan, kun je bepalen wat de leerling nog te leren heeft, welke leermiddelen en opd...
morgen verzonden
Versterk de regie van leerkracht en leerling
8 aanraders
2017 || Paperback || Elena Carmona van Loon e.a. || Instondo
Gedrag betekent op zich niet veel. Met je gedrag verhoud je je tot de omgeving. Door regie te versterken zorg je ervoor dat de ander meer invloed krijgt op het handelen en denken. Daar krijg je zelfbewust zijn en zelfvertrouwen van.
In deze TIBtool wordt beschreven hoe je als IB'er van invloed bent en vaardigheden of 'regiefuncties' van leerkrachten en leerlingen doelgericht kan versterken. Ook wordt besproken hoe belangrijk zinvolle relaties in de school zijn en hoe ze kunnen worden vormgege...
morgen verzonden
Omgaan met HOOGGEVOELIGHEID op school
2019 || Paperback || Suzanne van Assenbergh || Instondo
Er is veel te doen rond het thema hooggevoeligheid of hoogsensitiviteit. Dat is niet voor niets. Het komt namelijk vaker voor dan je denkt: een op de vijf mensen blijkt hooggevoelig. Als leerkracht krijg je hier dus geregeld mee te maken. Daarom is het nodig om meer over hooggevoeligheid te weten en vooral: weten hoe je ermee om kunt gaan. Wat betekent het voor je handelen in de klas? Met welke interventies of aanpassingen maak jij het verschil voor deze kinderen?
In deze publicatie laat de au...
morgen verzonden
OMGAAN MET SCHEIDING OP SCHOOL
|| Paperback || Pieter Stoop || Instondo
In een schoolklas zitten gemiddeld drie leerlingen die opgroeien in een stiefgezin, twee in een één-oudergezin en één kind groeit op met een zogenaamd co-ouderschap. Juist de leerkracht is voor kinderen die te maken hebben met het verlies van een veilige, stabiele thuissituatie dé steunfiguur die het wezenlijke verschil kan maken tussen het kwijtraken van de weg of het zicht houden op een nieuwe toekomst. School is voor deze kinderen de aangewezen plek om te worden (h)erkend in hun verdr...