A practical text on reflective practice for trainee teachers in theFE and skills sector.

This text is an introduction to learning and teaching in the post compulsory sector, going further than other texts in its exploration of the sector.

This reader-friendly and accessible text introduces 50 assessment approaches for use and adaptation in any learning environment.

Als hulpverlener wil je ten alle tijden je cliënt helpen, maar hoe stap je de belevingswereld van je cliënt binnen? Waar heeft je cliënt behoefte aan? Hoe kun je je cliënt optimaal begeleiden? Wat gebeurt er in het hulpverleningsproces als vraag en aanbod samenkomen? Hoe denk je out of the box om achter de behoefte van een cliënt te komen? En hoe doorbreek je je eigen (culturele) referentiekader?

Dit boek richt zich op professionalisering in vraaggestuurd werken vanui...

"Het Communistisch Manifest" is een politieke pamflet geschreven door Karl Marx en Friedrich Engels in 1848. Het zet de basisprincipes van het communisme en de communistische beweging uiteen, en betoogt dat het kapitalisme een systeem is dat onvermijdelijk leidt tot uitbuiting en klassenconflict.

Het pamflet begint met een beroemde verklaring: "Een spook waart door Europa - het spook van het communisme." Het gaat verder met de argumentatie dat gedurende de geschiedenis samenlevingen zijn gede...

A best-practice guide to teaching in the further education and skills sector, and in professional organizational learning contexts, this volume examines the key concepts underpinning effective teaching and learning.

This book is an essential guide for apprentices and their trainers. It supports you to prepare for the Gateway and get ready for your EPA. It helps you to make sense of EPA and to understand the expectations of your assessors.

This text explores best practice approaches to undertaking enquiry into learning and teaching in higher education for staff from all academic disciplines.

Across 40 chapters, learners, learning and work are situated within educational, organisational, social, economic and political contexts. Taken together, these contributions paint a picture of evolving perspectives of how scholars from around the world view developments in both theory and practice, and map the shifts in learning and work over the past two decades.

A straightforward guide to help teachers and trainee teachers in FE navigate the complex system of teaching qualifications and learn to teach in an ever-changing sector.