A practical text on reflective practice for trainee teachers in theFE and skills sector.

An accessible guide for all teachers and trainee teachers in FE. It considers what is means to teach Higher Education courses in Further Education and how an HE environment can be created in an FE setting.

This new text is a user friendly and clear guide to achieving QTLS status and is linked to the Professional Standards for Teachers and Trainers.

This text is an introduction to learning and teaching in the post compulsory sector, going further than other texts in its exploration of the sector.

This reader-friendly and accessible text introduces 50 assessment approaches for use and adaptation in any learning environment.

Als hulpverlener wil je ten alle tijden je cliënt helpen, maar hoe stap je de belevingswereld van je cliënt binnen? Waar heeft je cliënt behoefte aan? Hoe kun je je cliënt optimaal begeleiden? Wat gebeurt er in het hulpverleningsproces als vraag en aanbod samenkomen? Hoe denk je out of the box om achter de behoefte van een cliënt te komen? En hoe doorbreek je je eigen (culturele) referentiekader?

Dit boek richt zich op professionalisering in vraaggestuurd werken vanui...

An accessible and practical text providing essential coverage of inclusive practice for pre-service and in-service trainee teachers in the Lifelong Learning Sector.

- Een theoretisch deel en een praktisch deel voor het ontwerpen van creatief agogische activiteiten;

- met volop voorbeelden van activiteiten op micro- en macroniveau;

- voorzien van vele illustraties, ter ondersteuning en inspiratie.

Wat gaan we doen? is een praktische handleiding voor studenten die als sociaal agoog aan de slag gaan in het sociaal domein. Het boek laat met behulp van theorie en gerichte oefeningen zien dat creatief agogisch werken meer is dan creatie...

- Biedt een concrete invulling van de nieuwe rol van de sociale hulpverlener;

- stelt de kracht van het netwerk van de cliënt centraal;

- meer aandacht voor digitale contacten en zelfbeschikking.

Sinds de transitie van 1 januari 2015 is de verzorgingsstaat in Nederland formeel losgelaten. De nadruk ligt niet meer op het realiseren van het welzijn van alle burgers, maar op het bevorderen van participatie. Deze overgang heeft een verregaande impact op de zorg- en welzij...