Zoekfilters
› Anton Horeweg (9)
› Kees van Overveld (6)
› Walter Geerts (6)
» Toon alle opties (51)
› René Kneyber (4)
› René van Kralingen (4)
› Jan Vanhoof (3)
› Michel van Ast (3)
› Peter de Vries (3)
› Pieternel Dijkstra (3)
› Simon Ettekoven (3)
› Anneke Smits (2)
› Bea Ros (2)
› Bob Bates (2)
› Carmen Lamp (2)
› Daniël van Middelkoop (2)
› David Mitchell (2)
› Dirk van der Wulp (2)
› Dominique Sluijsmans (2)
› Ellen Nuijten (2)
› Els Schrover (2)
› Erna van Koeven (2)
› Fred Korthagen (2)
› Geert Kelchtermans (2)
› Gilberte Verbeeck (2)
› Jeroen Onstenk (2)
› Kitty van Dijck (2)
› Kristel Vanhoyweghen (2)
› Lia Hesemans (2)
› Luc De Man (2)
› Maike Douglas-Westland (2)
› Marcel Schmeier (2)
› Marije van Oostendorp (2)
› Marijn Vandevelde (2)
› Marion Kemeling (2)
› Marion van der Meulen (2)
› Marisca Milikowski (2)
› Marita Eskes (2)
› Mariëtte Lusse (2)
› Martie Slooter (2)
› Meta Kruger (2)
› Monique Thoonsen (2)
› Oliver Caviglioli (2)
› Patricia van Slobbe (2)
› Reijer Jan van 't Hul (2)
› Ron Oostdam (2)
› Sui Lin Goei (2)
› Suzan Lutke (2)
› Tijl Koenderink (2)
› Tim Surma (2)
› Tom Sherrington (2)
› Ton Kallenberg (2)
› Valentina Devid (2)
› Vincent Donche (2)
› Hogeschool Rotterdam (19)
› Hogeschool Utrecht (18)
› Christelijke Hogeschoo... (7)
» Toon alle opties (9)
› Pedagogisch onderwijs (15)
› Voor de HBO-docent (11)
› Lerarenopleiding (5)
» Toon alle opties (4)
› PABO (20)
› KOP-opleiding (9)
› Wiskunde (7)
» Toon alle opties (37)
› Engels (6)
› Godsdienst & Levensbes... (6)
› Leraar Scheikunde (6)
› Leraar Natuurkunde (5)
› Leraar Techniek (5)
› Aardrijkskunde (4)
› Leraar Biologie (4)
› Leraar Duits (4)
› Leraar Engels (4)
› Leraar Frans (4)
› Leraar Gezondheidszorg... (4)
› Leraar Nederlandse Geb... (4)
› Leraar Spaans (4)
› Leraar Wiskunde (4)
› Logopedie (4)
› Natuurkunde (4)
› Nederlands (4)
› Theologie (4)
› Algemene Economie (3)
› Biologie (3)
› Duits (3)
› GL Bachelor DTO (3)
› Geschiedenis (3)
› Leraar Aardrijkskunde (3)
› Leraar Geschiedenis (3)
› Leraar Nederlands (3)
› Leraar Omgangskunde (3)
› Algemene- en Bedrijfse... (2)
› Bedrijfseconomie (2)
› Educatief Professional... (2)
› Frans (2)
› Integrale Veiligheidsk... (2)
› Leraar Basisonderwijs (2)
› Level Up (2)
› Maatschappijleer (2)
› Pedagogisch Educatief ... (2)
› Uitgeverij Pica (59)
› Boom (34)
› Coutinho (29)
» Toon alle opties (22)
› Noordhoff (12)
› Politeia (11)
› Acco (10)
› CPS Uitgeverij (6)
› Phronese, Uitgeverij (6)
› Lannoo (5)
› Pelckmans (5)
› Ten Brink Uitgevers (5)
› Eburon (4)
› Acco uitgeverij (3)
› Maklu, Uitgever (3)
› Pearson Benelux B.V. (3)
› SAGE (3)
› Amsterdam University P... (2)
› Business Contact (2)
› Multilibris, Uitgeveri... (2)
› Novilo (2)
› Owl Press (2)
› SWP, Uitgeverij B.V. (2)
› Sdu (2)
› Wolters Kluwer Nederla... (2)
Studieboeken (254)
morgen verzonden
De digitale school
De toekomst van leren: Digitaal, Dynamisch, Doeltreffend
2023 || Paperback || Mark Timmermans || Rent a Pen || met inkijkexemplaar
In Nederland wordt al meer dan 150 jaar op dezelfde manier onderwijs verzorgd: klassikaal, met overvolle lokalen en één docent die verantwoordelijk is voor de kennisoverdracht. De lesstof is overwegend uniform en niet afgestemd op de individuele behoeften en interesses van leerlingen. Dit kan leiden tot problemen voor leerlingen die hoogbegaafd zijn, ADHD of een vorm van autisme hebben en zich niet op hun gemak voelen in een klassikale omgeving. Bovendien zijn er tussen de 15.000 en 40.000 ...
morgen verzonden
Vier wegen naar motivatie
Werkboek motiveren is te leren
2023 || Paperback || Dirk van der Wulp e.a. || SWP
“Ze doen helemaal niks”
“Het zit er wel in, maar het komt er niet uit”
Herken je dit? Wil je weten hoe je jouw leerlingen meer kunt motiveren?
Als je leerlingen niet gemotiveerd zijn is het hard werken voor de leraar. Je hebt het gevoel dat je voortdurend loopt te trekken terwijl de leerlingen lekker meeliften. Dat is zonde van jouw energie en jammer voor de leerlingen. Wat kun je doen?
Dit werkboek begint met een overzicht van wat werkt om mensen te motiveren en hoe je dat motiveren ...
morgen verzonden
Leraren met hoge verwachtingen
De lat hoger leggen
2022 || Paperback || Christine Rubie-Davies e.a. || Amsterdam University Press || met inkijkexemplaar
We horen voortdurend oproepen dat leraren hoge verwachtingen moeten hebben, maar wat dit in de praktijk betekent wordt nooit duidelijk gemaakt. Leraren met hoge verwachtingen beschrijft de overtuigingen en werkwijzen van leraren met hoge verwachtingen en biedt leraren praktische handvatten om hun lessen te verbeteren en hun onderwijs anders in te richten. Zo ontstaan klassen waarin van alle leerlingen een veel hoger leerniveau wordt verwacht dan leraren voorheen misschien voor mogelijk hielde...
morgen verzonden
Inspiratiegids voor klasinrichting en scholenbouw
21st century skills, de kracht van fysieke leeromgevingen
2019 || Paperback || Jo Tondeur e.a. || Acco || met inkijkexemplaar
Hoe kan de fysieke ruimte bijdragen tot een krachtige leeromgeving? Welke randvoorwaarden
zijn noodzakelijk om deze krachtige leeromgevingen te ontwikkelen met het oog
op 21st Century Skills? Of hoe zorg ik ervoor dat het hele schoolteam, de architecten en de
bouwheren op dezelfde golfengte zitten? Wij reiken graag handvatten aan om met jouw
fysieke leeromgeving aan de slag te gaan. Of het nu over de inrichting van de klas gaat of
over het (ver)bouwen van jouw droomschool.
Deze inspiratiegids...
morgen verzonden
Gelijke kansen in de school
Diversiteit in vijf thema's
|| Paperback || David Mitchell || Uitgeverij Pica
De maatschappij is diverser dan ooit en dat stelt scholen voor bijzondere uitdagingen.
David Mitchell schreef dit uitdagende boek om (aankomende) leraren te helpen effectief les
te geven aan een grote verscheidenheid aan leerlingen.
Mitchell onderscheidt in dit boek the big five, vijf belangrijke categorieën van diversiteit:
• sekse en seksuele identiteit
• sociale klasse en sociaaleconomische status
• ras, etniciteit en cultuur
• overtuigingen en religies
• beperkingen en handicaps
Om beter onderwijs te geven aan álle leerlingen, analyseerde hij de beste strategieën...
morgen verzonden
Handboek gedrag op school - deel 3
2021 || Paperback || Anton Horeweg || Uitgeverij Pica
EEN UNIEK EN ONMISBAAR NASLAGWERK VOOR LEERKRACHTEN
In deze uitgebreide en zeer gedegen onderbouwde gedragsreeks gaat Horeweg in op alle mogelijke vormen en oorzaken van storend gedrag in de klas, en wat de leerkracht eraan kan doen om dit gedrag te voorkomen of te verhelpen.
Verandering moet in de meeste gevallen niet komen vanuit het kind, maar vanuit de leerkracht: die leert de onderwijs- en opvoedingsbehoeften van het kind herkennen en onderkennen en met die wetenschap aan de slag te gaan...
morgen verzonden
Van thematisch werken naar thematiseren
Interactie en spel met kinderen van 3 tot 7 jaar
2021 || Paperback || Aafke Bouwman e.a. || Uitgeverij Pica
‘Spel is voor het jonge kind een levensbehoefte en een intense ervaring. Het is zijn manier om zich te verbinden met de omringende wereld en deze te leren kennen. Het spel van kinderen vormt het hart van thematiseren.’
In peutergroepen en onderbouwgroepen is thematisch werken al jarenlang een gangbare werkwijze. Onderwerpen van thema’s zijn divers, zoals seizoenen, feesten en dagelijkse belevenissen. Een thema bestaat uit verschillende activiteiten, die allemaal een relatie met het them...
morgen verzonden
Differentiëren in 5, 4, 3 …
Stem onderwijs af op verschillen tussen je leerlingen
2021 || Paperback || Cindy Smienk e.a. || Uitgeverij Pica
Leerlingen verschillen van elkaar, bijvoorbeeld in voorkennis, leerprestaties en interesses. Je wilt hier zo goed mogelijk mee omgaan, zodat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen; differentiëren dus. Maar hoe doe je dat?
Op basis van praktijkonderzoek weten we dat differentiëren niet alleen tijdens de les gebeurt, maar plaatsvindt in vier fases: het voorbereiden van een periode, het voorbereiden van een les, het uitvoeren van de les en het evalueren van zowel het proces als het produ...
morgen verzonden
Het zakboek voor het begeleiden van startende leraren en zij-instromers
2024 || Paperback || Karin Wessel || Uitgeverij Pica
In dit boek geeft Karin Wessel jou als begeleider en/of coach handvatten die je tijdens de inductiefase van startende leraren en zij-instromers kunt gebruiken. Waar lopen de starters zoal tegenaan tijdens de eerste jaren? Hoe kun jij als begeleider of coach daar het beste op aansluiten en inspelen? En wat is het verschil tussen begeleiden en coachen? Aan de hand van zes toonaangevende elementen uit het inductielandschap, waaronder het lieve juf-syndroom en de metafoor van je landje, wordt ges...
morgen verzonden
Feedback geven aan leerlingen op school
de motiverende kracht van woorden
|| Paperback || Marijn Vandevelde || Politeia
“Kan beter!”, “Goed gewerkt”, “Je bent een aangename leerling!” zijn uitspraken die we steeds terugvinden op toetsen en rapporten. Maar wat heeft een leerling hieraan? Kan zinvolle feedback die leraren geven meer impact hebben op het leergedrag van leerlingen?
Dit boek gaat onder andere in op verschillende kaders zoals feed up, feedback en feed forward, verschillende niveaus van feedback. Met een growth mindset creëer je mogelijkheden om feedback beter te laten landen bij leerlin...