Onderneem! biedt studenten een overzichtelijk en gestructureerd leertraject voor het behalen van de Certificeerbare Eenheid Ondernemerschap (CE-O).

Onderneem! bestaat uit een theorie- en een praktijkboek. Het theorieboek behandelt in zeventien bondige hoofdstukken de noodzakelijke CE-O kennis. Marketing, financiën en recht worden aan de hand van aansprekende praktijkvoorbeelden inzichtelijk gemaakt.

De opgaven uit het praktijkboek helpen de student zijn theoretische kennis en inzicht verder ...

- Combineert filosofie, theorie en praktijk;

- toegankelijk en inspirerend;

- bevat de nieuwste ontwikkelingen.

Pedagogiek gaat niet alleen over het 'wat' van het onderwijs (de leerinhoud) en het 'hoe' (omgangsvormen en onderwijsmethoden), maar ook het 'waartoe': de richting van onder meer het management en het beleid. Pedagogiek als theorie van en voor het onderwijs is daarmee noodzakelijk voor eenieder die zich met het onderwijs bezig houdt. Schoolpedagogiek biedt een actuele pedagogis...

Taxatieleer Vastgoed biedt je een praktische inleiding in twee delen in de verschillende onderdelen van de algemene taxatieleer. Up-to-date, praktijkgericht en een onmisbaar studieboek voor jou als (toekomstige) vastgoedprofessional.

Waarom kiezen voor Taxatieleer Vastgoed 2?

* Nederlandstalig standaardwerk op het gebied van taxatieleer;

* onmisbaar studieboek voor iedere (toekomstige) vastgoedprofessional;

* up-to-date en praktijkgericht.

Taxatieleer Vastgoed 1 brengt je de grondslagen bij van de...

* Overzicht van het volledige kwantitatieve onderzoekspectrum;

* geschikt voor een heterogene groep zonder voorkennis;

* toegankelijk, aansprekend en praktijkgericht.

Een bijzonder toegankelijk studieboek dat studenten laat kennis maken met de belangrijkste aspecten van kwantitatief onderzoek. Beroep op onderzoek gidst hen met talloze praktijkvoorbeelden langs het hele kwantitatieve onderzoekspectrum: van probleemstelling via het vergaren van gegevens tot analyse en rapportage. Er is geen spe...

In 1981 publiceerde Meredith Belbin zijn teamrolmodel. Zijn naam groeide uit tot een merknaam voor een beproefde methode om teams beter te laten samenwerken en presteren.

Belbin was zijn tijd ver vooruit en de kern van zijn model lijkt actueler dan ooit. Het voorliggende boek laat je kennis maken met het teamrollenmodel van Belbin en reikt handvatten aan voor de toepassing van dit model in de praktijk. Juist nu de wereld zich in een periode van transitie bevindt en steeds duidelijker wordt d...

In 1981 publiceerde Meredith Belbin zijn teamrolmodel. Zijn naam groeide uit tot een merknaam voor een beproefde methode om teams beter te laten samenwerken en presteren.

Belbin was zijn tijd ver vooruit en de kern van zijn model lijkt actueler dan ooit. Het voorliggende boek laat je kennis maken met het teamrollenmodel van Belbin en reikt handvatten aan voor de toepassing van dit model in de praktijk. Juist nu de wereld zich in een periode van transitie bevindt en steeds duidelijker wordt d...

Argumenteren voor juristen leert tactisch, strategisch en communicatief juridisch argumenteren. Het boek bestaat uit drie delen. Deel 1, Argumenteren, beslaat de algemene argumentatiekennis. In deel 2, Casussen oplossen, wordt specifiek ingegaan op juridische argumentatiekennis en -vaardigheden. De student leert rechtsregels te analyseren en wetsgeschiedenissen te gebruiken. In deel 3, Handelen, staat de kennis over de tactische, strategische en communicatieve kanten van juridisch argumentere...

Geowijzer is een overzichtelijke en toegankelijke aardrijkskundemethode voor de pabo. Het biedt studenten een goede voorbereiding op de onderwijspraktijk en is zeer geschikt voor zelfstudie. De methode behandelt de kerndoelen van Ruimte en de aardrijkskundige kerndoelen van Mens en Samenleving en Natuur en Techniek. De meest actuele thema´s en nieuwste inzichten uit het vakgebied komen aan bod. Daarnaast is er aandacht voor de aardrijkskundige aspecten uit de canon van Nederland. Het eerste ...

Effectief leren, de docent als regisseur reikt toekomstige leerkrachten instrumenten aan die ervoor zorgen dat lesgeven onder regie van de docent resulteert in effectief leren. Het boek bespreekt uitgebreid de instructiestrategieën ‘directe instructie’ en ‘samenwerkend leren’. Ook de kracht van ‘activerende didactiek’ komt uitvoerig aan de orde. Verder is er veel aandacht voor de ontwikkeling van een goed leerklimaat en het stellen van vragen. Het boek zit boordevol praktijkvoorb...