Het Brein van het jonge Kind is een analyse van de fysieke en psychologische ontwikkeling van het jonge kind tussen de 0 en 6 jaar. In deze periode leert het kind motorische coördinatie, spreken, zich aan te passen aan zijn omgeving, leert hoe te werken, ontwikkelt zijn wil en bouwt zijn karakter op. Maria Montessori beschrijft de unieke mentale krachten van jonge kinderen die hun in staat stellen alle elementen van het menselijke karakter te vormen en vast te leggen.

Er is een nieuw geluid in de psychologie te horen: Positieve psychologie. Uitgangspunt van deze wetenschappelijke benadering is dat de reguliere psychologie te eenzijdig gericht is op klachten en te weinig op krachten. Omdat behandeling meer is dan herstellen wat er mis is, doet de psychologie er goed aan niet alleen aandacht te schenken aan stoornissen, zwakheden en beperkingen, maar ook aan sterke kanten, goede eigenschappen en aan bouwen wat er goed gaat.

In Positieve psychologie in de pra...

Wie op jonge leeftijd begint met bewegen en veel verschillende soorten sporten en beweegactiviteiten uitprobeert, heeft daar zijn hele leven profijt van. Je hebt ook op latere leeftijd plezier in bewegen, bent fitter, gezonder en loopt minder kans op overgewicht.

Goede motoriek is belangrijk voor een leven lang bewegen. Daarom is de rol van de ontwikkeling van motoriek in relatie tot een actieve leefstijl de afgelopen jaren vaak onderzocht. Toch wordt in de praktijk nog weinig aandacht bestee...

Hoe kun je als retailer blijvend winnen in de toekomst? In dit boek zijn we op zoek gegaan naar het antwoord op deze vraag. Op basis van deskresearch en interviews met 30 retail executives van retailbedrijven is het ontwikkelmodel S.A.L.E. ontstaan. Dit model gaat ervan uit dat een retailorganisatie zich op vier onderdelen moet blijven ontwikkelen: Snelheid, Adaptiviteit, Lerend vermogen en Excellerend vermogen.

S.A.L.E. biedt inzicht in de complexe vraagstukken die er liggen, en geeft een ric...

Over het signaleren en volgen en helpen van kinderen in hun motorische ontwikkeling met het Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen (4ST), inclusief interventiemogelijkheden voor kinderen met een bewegingsachterstand.

Zorg voor beweging in de PABO / ALO

Het 2 boeken Zorg voor beweging in de PABO en in de ALO zijn samengevoegd tot kortweg 'Zorg voor beweging'. De inhoud is hetzelfde!

Dit compacte A5 formaat boekje bevat

32 pagina's met formules en data tabellen.

Als constructeur / ontwerper werk je dagelijks met veel formules. Logisch dat je bepaalde formules nog regelmatig opzoekt, om er zeker van te zijn dat je de formules correct hebt gebruikt. Hiervoor heb je geen dikke boeken met veel tekst nodig. Een compact boekje met formules en data kan dan veel tijd besparen.

Dit boekje hoort bij iedere constructeur binnen handbereik te liggen.

‘Wat werkt’ voor de jeugdzorg, de maatschappelijke opvang, ggz, gezinshuizen, de forensische psychiatrie, gehandicaptenzorg, het speciaal (passend) onderwijs en gemeenten.

Nederland is een welvarend land en onze kinderen behoren zelfs tot de meest gelukkige ter wereld. Toch geldt dat niet voor iedereen. Sommige kinderen en volwassenen hebben een biologische, psychologische en sociale kwetsbaarheid en een mindere weerbaarheid. Leefklimaat! geeft concreet werkende handvatten voor het verbet...

In zorg en welzijn is er verschuiving gaande van instrumentele zorg naar relationele zorg. De relatie tussen professional en cliënt vormt de bedding voor goede zorg. Hierbij wordt persoonsgerichte zorg ingebed in de betekenis van sociale netwerken. Daarnaast is het belangrijk dat de samenleving de mogelijkheden biedt om mee te tellen en mee te doen. Individuele dienstverlening richt zich ook op maatschappelijk functioneren en sociale inclusie. Dit handboek belicht al deze facetten.

In de met...

Volledig herziene vierde editie: vijftien nieuwe hoofdstukken

Klinisch onderwijs en opleiden in de praktijk is al jarenlang een standaardwerk voor medisch specialisten, coassistenten, aiossen en huisartsen. Het vormt de praktische rode draad door alle lijvige stukken en ambtelijke nota’s over het nieuwe opleiden.

De afgelopen decennia is de gezondheidszorg veel complexer geworden. Dat heeft ook zijn weerslag op het landschap van medische vervolg opleidingen.

Er is een overgang geweest van...

Spellen en computergames worden steeds meer ingezet in de les. Dr. Martijn C. Koops

Gamedidactiek legt uit wat het nut van spellen in de les is.

Waarom en hoe kun je spellen inzetten in je les?

Dit boek is opgedeeld in twee delen.

Deel 1 "Het nut van spellen in de les" geeft antwoord op vragen als: Wat kun je leren van het spelen van een spelletje? Welke meerwaarde heeft een spel in de les? Wat is het verschil tussen gamifi cation en educatieve spellen? Wat voor soort spel heb ik nodig? Hoe k...