A Short History of Dutch Video Art beschrijft een reeks opmerkelijke momenten in de geschiedenis van de Nederlandse videokunst.Deze publicatie, uitgegeven in samenwerking met de Gate Foundation te Amsterdam, bevat een rijk geïllustreerd overzicht van het werk van videokunstenaars die de laatste dertig jaar in Nederland gewerkt en gewoond hebben maar afkomstig zijn uit verschillende culturen.De geschiedenis van de Nederlandse videokunst kan niet worden verklaard zonder de bijdragen van deze k...

De publicatie Votiv & Totem. Schilderijen, beelden en aquarellen van Peter Otto brengt op een unieke wijze de veelzijdigheid van het werk van de Nederlandse beeldend kunstenaar Peter Otto (1955) in beeld.Peter Otto weet in zijn schilderijen, tekeningen, gipsen, bronzen en keramische beelden een meerduidige wereld op te roepen waarin orde en chaos, goed en kwaad, hoop en vertwijfeling op een weerspannige manier met elkaar verstrengeld zijn.De publicatie bevat tekstbijdragen van kunstcriticus R...

Hans Fidder werd op 28 maart 1947 in Zuidlaren geboren. Reeds op de middelbare school besteedde hij veel tijd aan een systeem in de te leren stof te ontdekken. Aan iets domweg uit het hoofd leren had hij een broertje dood. Tijdens zijn studie bedrijfseconomie aan de Rijksuniversiteit te Groningen ontwikkelde hij geleidelijk aan een geheel eigen studiemethode. Was hij op de middelbare school een vrij middelmatige leerling, op de universiteit slaagde hij erin om met behulp van deze studiemethod...

Mooie verhalen horen vertellen, voorlezen of zelf lezen is voedsel voor de ziel. Om kinderen de juiste boeken op de juiste tijd voor te zetten is het belangrijk naar goede kost te zoeken in de opeenvolgende leeftijdsfasen. Kostelijk betekent naast kostbaar in overdrachtelijke zin prachtig schitterend, uitstekend, uniek en: plezier brengend. Samen genieten van iets wezenlijks, iets kostelijks, is echt geluk. Met Kostelijke Kinderboeken zet de schrijfster Amalia Baracs de lezers een heerlijke, ...

Vanaf de oprichting in 1868 heeft het Gereformeerd Schoolonderwijs (vanaf 1906 Gereformeerd Schoolverband) een substanti bij-drage geleverd aan de emancipatie van het gereformeerde volksdeel in Nederland. Aanvankelijk richtte het GSO zich op de positionering van de eigen scholen in religieus opzicht. Daarnaast hield men zich vooral bezig met de opleiding van gereformeerde onderwijzers en de professionalisering van het onderwijzersberoep en met de pedagogisch-didactische profilering van de ve...

Dit themanummer van De negentiende eeuw bevat de bijdragen die gehouden werden op een congres over het Koninkrijk Holland. Om te ontsnappen aan de mythologisering van Lodewijk Napoleon (nepkoning versus perfecte vorst) gaan de auteurs terug in de tijd, naar de discussies die destijds werden gevoerd, naar de plannen die werden bedacht en al dan niet gerealiseerd, naar wat gretig werd aanvaard of juist verzet opriep en naar de beeldvorming die daaruit is ontstaan. De bijdragen hebben vooral bet...

OPVOEDINGSSPELDit kaartspel helpt je bij het opvoeden van kinderen en jongeren. Als ouder kun je het spelen met je partner, kinderen of andere ouders. Ook is het geschikt voor iedereen die met kinderen of jongeren werkt of daarvoor wordt opgeleid.Het spel bestaat uit 144 kaarten, verdeeld over drie groepen:* Uitgangspunten. Deze geven richting aan de opvoeding en bepalen hoe je wilt handelen. Voorbeelden zijn: ´geef aandacht aan elkaar´, ´ieders mening telt´ of ´doe zelf wat je zelf kunt...

Jan Pieter Cornelis van Doorn (Breda 1911 - Nijmegen 1997), heeft de betekenis van kunst leren kennen in krijgsgevangenschap in Duitsland, in de jaren 1943-1945. Om de misère van het bestaan te vergeten begon hij scènes uit het kampleven te tekenen en illustreerde hij paspoorten en dagboeken van mede- gevangenen. Toen hij eind mei 1945 terugkwam in Nijmegen, wist hij wat hij de rest van zijn leven wilde: werken als kunstenaar. Zijn belangstelling richtte zich aanvankelijk vooral op grafiek....