Défi is een methode om Frans te leren die origineel, motiverend en heel makkelijk in het gebruik is. Het boek zet de leerling aan tot actief taalgebruik en maakt hem/haar nieuwsgierig door de culturele thema’s die een essentieel onderdeel zijn in het leren van een taal. Deze methode richt zich tot oudere tieners en volwassenen met een niveau A2.

Défi biedt aan:

Een makkelijk te doorgronden en aan te passen structuur: 8 hoofdstukken per niveau, elk verdeeld in twee thematische dossiers.

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Hoe je leerlingen nieuwsgierig maakt naar het Frans!

Een structuur die makkelijk aan te passen is: 8 hoofdstukken per niveau, elk verdeeld in twee thematische dossiers

Franstalige culturen en maatschappijen dienen als basis voor het leren

Levensecht materiaal voor hoogwaardige leesvaardigheidsoefeningen en een breed scala aan tekstsoorten (van infographics tot roddelbladen, van blogs tot SMS-berichten)

Woordenschat is ruim vertegenwoordigd in de methode: ‘une acquisition par imprégnation d...

In het hart van de francofonie

Het leven, de stad, de hobby's, de passies van een tiener als leidraad van elk hoofdstuk

Maak kennis met de francofonie vanuit het perspectief van Franstalige tieners

Een actiegerichte aanpak met creatieve projecten en miniprojecten die een grote betrokkenheid van de leerling mogelijk maken

Activiteiten en projecten die de creativiteit van de leerling stimuleren (artikel, video, interview, enzovoort)

Thema's en typologieën van documenten afgestemd op de interes...

Pour bien comprendre la portée de l'intervention et de l'influence de l'œuvre de Delacroix dans l'école française, il est nécessaire de se rappeler la situation exacte de la peinture au moment où il parut.

La Révolution avait brutalement traité les maîtres du XVIIIème siècle finissant. Éprise d'un sévère idéal gréco-romain, dont déjà Vien avait donné des exemples et que David allait porter à son apogée, la génération jacobine avait considéré les peintres légers et d...

La succession d’un monarque ne se passe jamais simplement. En plus, elle ne peut généralement pas être appréhendée de façon univoque. Elle s’accompagne toujours de fantasmes et d’une mise en scène du pouvoir. Lors de la transmission du pouvoir, le rituel tente de transcender les particularités et de gommer les différences. Le but est la fusion des composantes sociales soumises au gouvernement de l’ancien et du nouveau dirigeant.

Comment penser la succession monarchique ? Quel...

August Neander explore attentivement les aspects pratiques et théoriques de l’Épître de Saint Jaques. Ce livre fait partie d’une plus grande série contenant les commentaires de Neander sur les livres aux Philippiens, de Jaques et de Jean.

Johann August Wilhelm Neander faisait partie d’une famille juive et portait à l’origine le nom de David Mendel. Il a changé son nom pour Neander lorsqu’il est devenu chrétien en 1806. Il a étudié la théologie à Berlin. Après un d’ens...

Jean Calvin (1509-1564) est un théologien et réformateur français. Il a participé activement à la Réforme protestante du XVIe siècle. Travailleur acharné, il rédigea des commentaires sur un grand nombre de livres bibliques mettant ainsi la littérature au service de la théologie.

Jean Calvin (1509-1564) est un théologien et réformateur français. Il a participé activement à la Réforme protestante du XVIe siècle. Travailleur acharné, il rédigea des commentaires sur un grand nombre de livres bibliques mettant ainsi la littérature au service de la théologie.