This textbook helps nursing students understand why sociology is relevant and important to them, and how they can actually use it as nurses to understand real situations and improve care.

A unique guide to coping and thriving in the NHS today, with practical, practice-focused and evidence-based advice to support students and qualified nurses to build their resilience and manage stress and conflict, as well as nurture their wellbeing.

Klinisch redeneren is een goed hulpmiddel voor verpleegkundigen bij het logisch en doelgericht verplegen. Dit boekt helpt je daarbij; praktisch, begrijpelijk en gebaseerd op een stevig theoretisch fundament. Klinisch redeneren geeft je handvatten voor de praktijk. Het is geschreven voor studenten Verpleegkunde. Omdat veel (aankomend) verpleegkundigen gegevensverzameling, analyse, doelstellingen en interventies lastig vinden ontstond Klinisch redeneren dat doe je zo.

Op een compacte en duideli...

Dit boek vormt een (twee)eenheid met ‘Dement: zo gek nog niet’. Het gaat vooral in op de impact van de inhoud daarvan op verzorgenden en op ieder die in nauw contact treedt met mensen met dementie en hun familie. Het is met name die nabijheid die van verstrekkende betekenis is voor allen die bij met name die nabijheid die van verstrekkende betekenis is voor allen die bij het zorgproces betrokken zijn.In dit boek wordt geprobeerd inzicht te verschaffen in de thema’s die de kwaliteit van ...

Zorgsetting: Kinderen en jeugdigen Setting: KraamafdelingKorte inhoud: Nicolien van den Broeken is verpleegkundige en werkzaam op de kinderafdeling van een algemeen ziekenhuis. Op deze afdeling krijgt zij te maken met kinderen met zeer verschillende zorgbehoeften. Dit heeft te maken met de verschillende ontwikkelingsfasen waarin deze kinderen zich bevinden en de diversiteit van opnames op een kinderafdeling. Zo heeft Nicolien te maken met chronisch zieke kinderen, kinderen met een levensbedre...

Decubitus (doorliggen) vormt een groot probleem binnen de gezondheidszorg. Het komt veel voor, leidt tot veel ongemak en pijn bij de patiënt en tot grote kosten voor de gezondheidszorg. De laatste jaren is de kennis over decubitus fors toegenomen. Het handboek Decubitus te lijf biedt verpleegkundigen een up–to–date overzicht van alle relevante informatie over dit onderwerp.In Decubitus te lijf wordt preventie van decubitus behandeld vanuit de rol van zorgverlener, professional, regisseur...

Planmatig zorg verlenen kun je niet zomaar, dat moet je leren, of je nu werkt als verzorgende (IG), verpleegkundige, medewerker maatschappelijke zorg of anders opgeleide zorgverlener. Dit boek maakt je wegwijs in de methodiek van het zorg verlenen met behulp van een zorgplan.Het boek geeft:

* een stevige onderbouwing vanuit de theorie; * veel voorbeelden uit de praktijk;

* een beeld van de manier waarop je samenwerkt met mensen uit verschillende disciplines;

* tips en oplossingen voor knelpun...

Dit is een leerboek ziekteleer voor studenten verpleegkunde van MBO-niveau of hoger. Het is gericht op competentiegericht leren. Parate ziektekundige kennis blijft onmisbaar, maar competentiegericht opleiden vraagt om de integratie van kennis, beroepshouding en vaardigheden. Veel aandacht is er daarom voor de verbanden tussen verstoringen, symptomen, beperkingen en de gevolgen daarvan voor de patiënt.

Beknopte integrale ziekteleer bespreekt algemene uitgangspunten van soorten ziekten, medisch...

Het Basisboek voor de ErgoCoach is geschreven voor ergocoaches in alle velden van de gezondheidszorg. Het is gebaseerd op de Praktijkrichtlijnen Fysieke Belasting, die alle werkgevers in de zorg verplicht zijn te hanteren. In twee delen wordt de basiskennis op een praktisch toepasbare wijze beschreven. Deel 1 gaat over achtergronden en beleid. Deel 2 gaat over praktische zaken: het analyseren van cliëntsituaties, het toepassen van haptonomische verplaatsingstechnieken en het inzetten van hul...

Goed gebruik van tijd geeft minder tijdstress en meer kwaliteit van zorg. Dit boek biedt een vorm van timemanagement in de zorg, maar gaat veel verder dan dat. Het maakt zorgprofessionals bewust van hun eigen kracht en steunt hen om een persoonlijke tijdstijl en praktische vaardigheden te ontwikkelen, waardoor ze weerbaar zijn tegen tijdsstress. Pas dan is het mogelijk gericht tijd te nemen voor cliënten. Het boek geeft een beschrijving van de verschillende tijdstijlen van cliënten en zor...