English for Cabin Crew is an essential course for those preparing for a career as a cabin crew member. It is equally suitable for those already working in the industry who need to improve their communication skills when carrying out their pre and in-flight responsibilities. English for Cabin Crew is a comprehensive course designed to:Improve fluency and pronunciationBuild key vocabulary and expressionsDevelop listening skillsIdeal for group teaching, one-to-one or self-study.

English for Cabi...

A three-level (B1+ to C1) integrated skills course for higher education students at university or on foundation courses. The B2 Upper Intermediate Student's Book gives students further practice in academic study skills. Students analyse characteristics of written and spoken academic texts, develop awareness of academic culture and learn to avoid plagiarism.

From essay organisation, taking notes, group discussion to writing references and paraphrasing texts, the students are presented with a w...

Business Benchmark Second edition is the official Cambridge English preparation course for Cambridge English: Business Preliminary, Vantage and Higher (also known as BEC), and BULATS. A pacy, topic-based course with comprehensive coverage of language and skills for business, it motivates and engages both professionals and students preparing for working life. The Business Vantage Student's Book contains authentic listening and reading materials, including interviews with business people, provi...

This is no ordinary English book.

Encompass: A Journey Into English 2 is the story of two

people embarking on a journey through some of life’s

most compelling and exciting moments, in one of the

world’s most fascinating places, Asia. We follow the story

of Jake and Tim as they venture into new beginnings,

both as a couple and on their own.

Exploring such a diverse and beautiful part of the world

calls for some equally eye-catching illustrations that

bring this journey to life. In this boo...

‘Hallo, hoe gaat het met je?’ ‘Met mij gaat het goed

en met jou?’ ‘Ik heet Francesco en ik ben 27 jaar.’

Dit stadium ben je inmiddels voorbij. Je begrijpt het

Nederlands steeds beter, zelfs als Nederlanders snel

praten, maar actief deelnemen aan gesprekken is soms

nog een beetje spannend. Zeg je het wel goed? Hoe zat

het ook alweer met de volgorde van de werkwoorden?

Lachen ze me niet uit vanwege mijn uitspraak? Om ervoor

te zorgen dat je Nederlands zich blijft ontwikkelen, kun je

...

Hoe kun je schrijf- en taalvaardigheid verbeteren?

Het antwoord: ‘Stelonderwijs met peerfeedback’

Met deze methodiek zijn betekenisvolle verbeteringen in taalvaardigheid, schrijfvaardigheid en communicatie aangetoond bij leerlingen in het Primair Onderwijs.

Wat is stelonderwijs met peerfeedback?

Het is een vorm van taalonderwijs waarbij leerlingen op creatieve wijze leren om betere teksten en verhalen te schrijven. Door gebruik te maken van een feedbackmethode met schoudermaatjes worden z...

Het geven van goed NT2-onderwijs vraagt vakinhoudelijke kennis en didactische vaardigheid. Het een kan niet zonder het ander. In dit boek met gebundelde artikelen uit de Vakwerkreeks worden beide dan ook steeds gecombineerd. De artikelen bieden niet alleen theoretisch houvast, maar ze staan ook vol praktische suggesties, lestips en nieuwe werkvormen. Praktische bruikbaarheid en theoretische verdieping gaan hand-in-hand. De artikelen leveren zodoende een waardevolle bijdrage aan weldoordacht ...

Onze samenleving was nog nooit zo divers. In een wereld vol verschillende talen, culturen en tradities, hebben meertalig opgevoede kinderen een fantastische troef in handen: ze hebben een grotere taalvaardigheid, begrijpen makkelijker verschillende perspectieven en hebben later meer kansen op de internationale arbeidsmarkt. Maar niet alle kinderen groeien op in een meertalig nest. Dan krijgen scholen de belangrijke taak om hen te laten kennismaken met nieuwe talen en culturen.

Dat kan door le...

Het succes van een les vreemde talen in het basisonderwijs hangt nauw samen met de kwaliteit van de leerkracht. Als de leerkracht een gedegen, activerende les geeft, zullen de leerlingen de taal beter leren spreken. Hier kunnen tal van didactische aanpakken voor gebruikt worden. Vreemde talen in het basisonderwijs helpt pabostudenten en leerkrachten deze theorie te verbinden met de dagelijkse praktijk.

De didactiek in dit boek is ontleend aan de kennisbasis Engels en wordt verhelderd door mid...

This engaging guide will equip students who are non-native speakers of English with the tools and confidence to respond effectively and appropriately to written assignments at university.