A step-by-step, interactive guide for students covering every stage of doing their education research project.

An authoritative critical overview of the field and identifies future challenges and directions.

This book looks at the role and purpose of assessment in primary education and provides guidance and practical strategies, so students will gain a firm understanding of assessment and how to use it effectively in their teaching.

The ultimate guide to helping students understand the stressors from university life, build their resilience, look after their wellbeing, generate full energy, and achieve high performance and success in their studies.

‘Doe je maar mbo? Dan zul je wel dom zijn!’ Of ‘Zorg je ervoor dat je ook nog een hbo-diploma haalt?’ Mbo-studenten krijgen in hun omgeving vaak te maken met dit soort opmerkingen. Ook op andere plekken in de samenleving lopen ze aan tegen een onderwaardering van hun opleidingsniveau. Niet welkom op een stageplek, of wel welkom maar enkel voor de vervelende klusjes.

Mbo’ers voelen zich vaak onderschat en ongezien, terwijl ons land ruim een half miljoen mbo-studenten telt. Ruim zesti...

Teachers can become strong facilitators of contentious conversations when approaching civil discourse through the lens of courage, understanding, belonging, and empathy.

Focusing on curriculum leadership and closing the achievement gap, this influential book is updated with new insights on developing and aligning curriculum in a standards-based environment.

A Super Quick guide to understanding referencing, and how to correctly cite sources in your assignments to avoid plagiarism.

Een plek voor ieder kind waar zij kunnen spelen, leren en werken. Dat is een kindcentrum! Een voorziening waar professionals uit het onderwijs, de opvang, welzijn en zorg vanuit een gezamenlijke visie samen met ouders werken aan de brede ontwikkeling van kinderen tussen 0 en 12 jaar.

In dit boek bundelt Jeannette Doornenbal samen met Annelies Kassenberg haar inzichten van de afgelopen 15 jaar in kindcentra. Wat zijn de uitgangspunten, wat brengt het kinderen, ouders, professionals en de samen...

Wat verstaan we onder flexibele leerwegen?

Waarom heeft ons onderwijs nood aan meer flexibiliteit?

Wat zijn de randvoorwaarden en struikelblokken? Dit boek brengt het verhaal van acht basisscholen en acht secundaire scholen die ervoor kiezen hun onderwijs toe te spitsen op de noden van iedere leerling. Deze scholen organiseren elk op hun manier, binnen het wettelijk kader, flexibiliteit in wat, hoe, wanneer, waar of met wie er geleerd wordt, zonder het gemeenschappelijk curriculum uit het oog...