Encouraging readers to take a critical approach to empirical data, the authors provide an account that helps social science researchers to develop new and interesting theories.

This book helps students to understand the relationship between theory and practice in social work.

This engaging and thoroughly comprehensive introduction to the content and process of counselling training will be an essential companion for new students throughout their study, whether on basic introductory or postgraduate diploma courses.

The clearest and most straightforward explanations of statistical concepts are combined with lots of practical examples from a variety of disciplines, now with a brand new website with additional resources for students and lecturers.

Centraal in dit boek staat de vraag wat wetenschap wetenschappelijk maakt. Het omschrijven van wetenschap lijkt op het eerste gezicht een makkelijke opgave: iedereen heeft wel een grof idee over hoe wetenschappelijke kennis verkregen wordt en hoe wetenschappelijk onderzoek in zijn werk gaat. Toch is het geven van een goede beschrijving behoorlijk lastig omdat er veel diversiteit bestaat: onderzoekers verschillen van inzicht over de vraag wanneer een onderzoek wetenschappelijk is, ze gebruiken...

Includes case examples from a range of mental health care settings. This title is embedded with pedagogy, including worksheets, sample questions and diagrams. It highlights the challenges, strengths and weaknesses of each approach. It focuses on the practical application of therapeutic models.

familieASSpectenKinderen en ouders vertellenDe kennis rondom stoornissen in het autistische spectrum (ASS) als autisme, PDD-NOS en het syndroom van Asperger is in de afgelopen decennia toegenomen. Er wordt echter niet of nauwelijks geschreven over de gevolgen voor (klein)kinderen van een persoon met een autismestoornis. Zonder de verhalen van deze ‘kinderen van’ is de kennis rondom autisme incompleet. Dit boek gaat in op de betekenis van autisme in het gezin, in het bijzonder wat het beteke...