In zijn eerdere boek 'Wie stelt die telt! Stelonderwijs een praktijkonderzoek' heeft Melvin Vaessen aangetoond dat zijn methode van 'stelonderwijs met peerfeedback' positieve resultaten opleveren. Als aanvulling op dit boek hierop heeft hij zestien nieuwe stelopdrachten geschreven. Leraren en taal coördinatoren in het primair onderwijs kunnen hiermee het schooljaar rond met hun groep aan de slag.

Naast de begin les, ‘de nulmeting’ zijn er drie series van vijf lessen. Per serie zijn de le...

This book explains, by following the mainstream of the history of computus (i.e. Paschal reckoning developed from early third century for determining Julian or Alexandrian calendar dates of Paschal Sunday) which shortly after AD 250 rose in Alexandria (Egypt) to ultimately in AD 1582 (turning point in the history of chronology) flow into a more realistic method for determining Gregorian calendar dates of Easter, how at the time calendar dates of Paschal Sunday depended on phases of the moon ...