In Zingeving bij herstel belicht Walter Krikilion een aantal kernkwaliteiten en

basisattitudes die bijdragen tot de beleving van zin in een proces van herstel.

Concreet gaat het om: bezieling en hoop, aandacht en ontvankelijkheid,

de integratie van herinneringen in je levensverhaal, de omgang met

schuldervaringen, kwetsbaarheid als kracht, tochtgenootschap, zorg als

gedeeld gegeven, verbondenheid en ruimhartigheid.

De ondertitel, Helende perspectieven in dialoog, is niet toevallig gekozen. De

...

Dit boek creëert een mentaal kader waarin de vraag naar existentiële zin gecapteerd, geëxploreerd en gecultiveerd kan worden binnen een coachende context. We baseren ons op de theorie van ontologisch coachen maar verdedigen daarbij de stelling dat de wijze waarop de vraag naar betekenis in het leven wordt gesteld niet toelaat een afdoend antwoord te vinden. Zowel de vraag als het antwoord worden gesteld binnen een utilitaristisch denken waarbij een pragmatische houding hoort. Dit denkpatro...

Literatuur geschreven door waanzinnig genoemde auteurs staat centraal in deze literatuurwetenschappelijke studie. Outsiderliteratuur heeft een bijzondere en complexe plaats in de culturele verbeelding. Enerzijds is het een marginaal fenomeen. Anderzijds is outsiderliteratuur niet weg te denken. Ideeën over de kruisbestuiving tussen waanzin, creativiteit en authenticiteit, maar ook de overtuiging dat waanzin en literatuur elkaar uitsluiten, zijn alomtegenwoordig. Daarnaast zijn er, afhankelij...

Een maatschappelijk probleem is dat veel cliënten na afronding van een hulptraject in de jeugdzorg of ggz terugvallen en in een nieuw hulptraject terechtkomen. Ontwikkelingen in de ICT bieden mogelijkheden voor het vergroten van de zelfredzaamheid van cliënten; bijvoorbeeld door stevige handvatten te bieden voor de periode na het hulptraject, waarin de cliënt verder moet zonder zorgprofessional. Terugvalpreventie 2.0 geeft een theoretische onderbouwing en methodologische omschrijving voor ...

Gebeurt het weleens dat u een tekst onduidelijk vindt? Dat zou dan kunnen liggen aan het onderwerp. Maar als u moeite hebt met een tekst, is de schrijver er misschien niet in geslaagd zijn gedachten duidelijk op te schrijven. Zinnen zijn misschien te lang of zitten vol met lijdende vormen, moeilijke of ouderwetse woorden of aan de interpunctie is onvoldoende aandacht besteed. Of de constructie van zinnen zou beter kunnen.

Deze en nog veel meer onderwerpen komen in dit boek aan bod. Het gaat om...

Als het over jeugd gaat, dan is iedereen ervaringsdeskundige. De eerste decennia van ons leven (ver)dragen we het predicaat “jong”; als kind, tiener en jongere. We groeien meestal lustig, soms onrustig. Dat een gelukkige jeugd

stevige fundamenten legt voor een dito toekomst lijkt algemeen aanvaard… ook al kan het leven desondanks keihard toeslaan. De vaststelling dat steeds meer jonge mensen opgroeien op in precaire omstandigheden legt een zware

claim op een voorspoedige samenleving.

De...

Handboek en kaartenset van Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers

Over het handboek:

Dit is een handboek over oplossingsgerichte psychotherapie volgens het Brugs model in zijn specifieke toepassing bij cliënten met chronische aandoeningen en bij de ondersteuning van mantelzorgers. De focus wordt gelegd op oplossingen waarbij de cliënten zelf de doelstellingen bepalen.

De zoektocht naar een perspectief voor patiënten met chronische aandoen...

Het Sensoa Vlaggensysteem is een methodiek die het voor mensen makkelijker maakt om met elkaar in gesprek te gaan over seksueel grensoverschrijdend gedrag. Het Vlaggensysteem werkt met situatietekeningen, een systeem van kleuren van vlaggen bij de inschatting van een seksuele situatie en bij het beoordelen van de ernst van eventueel seksueel grensoverschrijdend gedrag. Het duiden van de ernst van het gedrag is een belangrijk onderdeel: het geeft houvast met behulp van zes objectieve criteria....

Dit cahier handelt over de medische geschiedenis in de bloeitijd van de scholastiek (1200-1347) en bestaat uit drie delen.

Deel één focust op de universitaire scholastische leermethode voor de kandidaat-medicus. Deze methode wordt aan de hand van voorbeelden belicht (het oog, de vrouwelijke borst, de overdracht van ziekten). Na de dertiende-eeuwse encyclopedisten richten we ons naar de medicus Bernard van Gordon en de chirurg Hendrik van Mondeville, die beiden rond 1300 een belangrijk medis...

De impact van kanker is bijna niet onder woorden te brengen.

Hoe kunnen we een omgang vinden met wat ons overkomt naar lichaam en ziel, naar wat deze ziekte met ons doet of ons zegt? In de vakliteratuur is het psychologisch jargon dominant, terwijl 'het andere spreken', vanuit de existentiële, spirituele gezichtshoek, op de achtergrond blijft. Dit boek wil tegemoetkomen aan deze leemte.

Elf personen, met uiteenlopende levensbeschouwingen, komen aan het woord over hun omgang met deze ziekte ...