De universiteit is een lerende organisatie omdat mensen er leren en kennis opdoen, de grenzen van kennis verleggen, leren te leren, ter discussie stellen, deconstrueren en reconstrueren, herdefiniëren en paradigma’s veranderen.

Hoe dit bijzondere leren en ontwikkelen in academische context plaatsvindt wordt geïllustreerd aan de hand van verhalen die Henk Bolk optekende uit de mond van ruim 20 universitaire collega’s. De geïnterviewden doen verhaal over wat er is gebeurd, wat hen is ove...

De energietransitie, de overgang van het gebruik van fossiele brandstoffen naar groene energiebronnen, is niet vanzelfsprekend. Veel mensen denken: “Wind en zon zullen genoeg energie kunnen leveren”. De realiteit is echter veel complexer. Dit boek wil de neiging tot wensdenken en wegdenken doorbreken. Het biedt een nuchtere blik op de enorme uitdagingen die voor ons liggen. Van de rol van ontwikkelende landen in de CO2-uitstoot tot de enorme behoefte aan groene stroom en de productie van ...