Menig mens is zich gelukkig niet bewust van alle processen die in het brein plaatsvinden bij het leren. Leren is een natuurlijk proces net als ademhalen en gaat volautomatisch. Echter aan de manier waarop we leren valt nog wel het een en ander te verbeteren. Ons onderwijs mist door de huidige opzet grote mogelijkheden om onze jongeren en studenten op een hoger intellectueel peil te krijgen. Inzicht in het proces waarop geleerd wordt kan hierin verandering brengen. Niet alleen door kennis te v...

Weet jij nog hoe je was als puber? Of denk je misschien nog weleens aan je leraren van de middelbare school? 



In dit boekje zijn de columns te vinden van Valérie Ungerer, 
een lerares Frans. 
Haar uitgangspunt is het beste uit iedere leerling halen. Dat gaat met haar doelgroep niet altijd zoals ze van tevoren gedacht had.

Ungerer schrijft over haar avonturen voor de klas. Zeer herkenbaar, ontroerend en liefdevol.

Wanneer je met spreken je geld verdient is Helder!Spreken een must. Met dit boek op zak, beschik je altijd over de juiste oefeningen waarmee je je presentaties verder professionaliseert.

Uniek aan dit boek is dat het alle facetten van het spreken belicht. Een heldere stem kun je alleen ontwikkelen door ook te werken aan een goede ademhaling. Een duidelijke articulatie ontstaat wanneer je kaken, je tong en je lippen over de juiste beweeglijkheid beschikken; en een natuurlijke tonaliteit komt ...

Je zou verwachten dat geen enkele schoolleider een handleiding nodig heeft. En al helemaal geen gids die hem helpt bij het overleven van zijn werk. Toch kan het leven van een teamleider, afdelingsleider of andersoortige middenmanager een vrij eenzame positie zijn waarbij je je soms achter je oren krabt en afvraagt waarom je dit ook alweer zo graag wilde.

De Survivalgids voor schoolmanagers biedt tips en tools - vanuit de wederwaardigheden en belevenissen van een hele groep onderwijsmanagers d...

Zesendertig artikelen over het effect van onderwijs. Artikelen die vooral een connectie hebben met het onderwijs op Aruba, maar die voor elke betrokkene… bestuurder, leraar, ouder, student… interessant zijn om te lezen. Korte analyses, verrassende praktijkvoorbeelden, belangrijke uigangspunten, komische voorvallen, foute aannames, kritische kanttekeningen… en nog meer.

Leo Sybrandy, oud leerkracht en schrijver van (jeugd) boeken, schreef een half jaar wekelijks de column ‘Onderwijs E...

Digitaal klokkijken lijkt zo makkelijk- als je het kan - maar als je het dan aan een ander moet uitleggen blijkt het helemaal niet zo logisch te zijn en is het soms moeilijk om de goede woorden te vinden.

Dit boek ondersteunt daarbij. Het is bedoeld voor kinderen die niet genoeg hebben aan de impliciete manier waarop het digitaal klokkijken vaak in de methode wordt aangeboden. Door middel van een stappenplan wordt het klokkijken gestructureerd aangeboden. Elke stap wordt apart ingeoefend. Da...

Het "Prompt Handboek: Voor Beginners tot Experts" van Wladimir Van Brugghe is een uitgebreide gids voor leerkrachten in het secundair onderwijs. Het biedt 550 praktische prompts en behandelt zowel de basis als geavanceerde technieken van prompting. De prompts zijn ontworpen om creativiteit, kritisch denken en leerlingbetrokkenheid te stimuleren. Het boek bevat specifieke hoofdstukken voor leerkrachten, leerlingenbegeleiders en schooldirecties, waarbij het praktische handvatten geeft voor klas...

Verlies jezelf in de uitdagende doolhoven van 'MAZE Games'! Dit boek is jouw paspoort naar een wereld vol intrigerende puzzels, met doolhoven van alle soorten en maten. Test je vaardigheden en vind de juiste weg door de doolhoven, en ontdek onderweg fascinerende ontwerpen en verrassende wendingen. Maar wees niet bang om te verdwalen, want 'MAZE Games' bevat ook de juiste antwoorden om je weer op het goede spoor te helpen.

Of je nu een doorgewinterde doolhofmeester bent of een beginner die op ...

Paul Herfs was the ombudsman for faculty and staff at Utrecht University, a highly respected research university in the Netherlands from 2005 until 2021. Some of the issues he discussed with faculty and staff were: performance difficulties, supervision of PhD-students, negative conflicts with peers and supervisors, unfair dismissal and the consequences of long-term illness. Before becoming an ombudsman Paul Herfs worked as an educational researcher. He holds a MSc degree in Educational Scienc...

Betreed de boeiende wereld van "Train de Grijze Massa" en ontdek de brug tussen leraar en trainer in een vernieuwende onderwijsvisie. Dit boek onthult de samenhang tussen lichaam, brein en geest, waar cognitieve en fysieke vaardigheden samensmelten tot een krachtige eenheid: trainingsleer voor leraren.

Waarom ervaren we lichaam en geest als afzonderlijke entiteiten in het onderwijs? Ontdek het antwoord en duik diep in de werking van het brein en zenuwstelsel. Leer hoe sporttrainingsprincipes ...