Zoekfilters

Auteur
Shirley Clarke (5)
John Hattie (3)
Spencer Kagan (3)
» Toon alle opties (2)
Verschijningsjaar
2019 (8)
2020 (6)
2021 (4)
» Toon alle opties (2)
2022 (4)
2016 (2)

Bazalt Educatieve Uitgaven (26)

49,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 46,55
+
Bestel

Leren anders organiseren

De praktijk van scholen die het jaarklassensysteem loslaten

2020 || Hardcover || Jeroen Imants e.a. || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

Veel scholen lopen binnen de huidige organisatie van het onderwijs tegen grenzen aan. Hoe kun je passend onderwijs bieden en voldoende differentiëren in een traditionele jaarklas? Hoe ga je om met het lerarentekort? Hoe geef je leraren een minder geïsoleerde positie?

De sterk veranderde samenleving lijkt te vragen om een andere inrichting van het onderwijs. Diverse scholen kiezen er daarom voor om hun organisatie te ontschotten: de jaarklassen maken plaats voor grotere eenheden. Kinderen le...

13,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 12,83
+
Bestel

Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie - beknopte uitgave

Beknopte uitgave

2019 || Hardcover || Shirley Clarke || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie

Hoe zet je het leerproces van leerlingen centraal? Hoe zorg je ervoor dat iedere leerling kan groeien en dat elke leerling weet welke stappen hij moet zetten om vooruit te komen?

Als je het accent wilt leggen op persoonlijke ontwikkeling van elke leerling, is formatieve evaluatie het antwoord. Om dit succesvol toe te passen in je klas, heb je in ieder geval duidelijke leerdoelen en goede vormen van feedback nodig. Maar ook een leercultuur van gro...

46,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Goed van Start

2018 || Hardcover || Lambert Pennings e.a. || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

De eerste weken van het schooljaar zijn cruciaal voor de groepsvorming in je klas. Welke subgroepjes zie je ontstaan, wie worden de informele leiders en wat zijn de normen en waarden in de groep? Dit proces van groepsvorming kun je als leraar positief beïnvloeden. Goed van Start helpt je om samen met je leerlingen de toon te zetten voor een positief leef- en leerklimaat.

Samen met je leerlingen maak je afspraken over de gang van zaken in jullie groep. In een aantal klassenvergaderingen bes...

13,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 12,83
+
Bestel

10 denkkaders om leren zichtbaar te maken - beknopte uitgave (Heruitgave)

Hoe ons denken het lesgeven positief kan beïnvloeden

2021 || Hardcover || John Hattie e.a. || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

Hoe leraren denken over leren en over hun eigen rol hierin, is een van de belangrijkste invloeden op de leerprestaties van leerlingen. Samen met Klaus Zierer beschrijft John Hattie de denkkaders die leraren zich eigen kunnen maken om het maximale uit hun leerlingen te halen. Deze denkkaders komen voort uit het boek Leren zichtbaar maken. Een voorbeeld van zo’n denkkader is: Ik streef naar een uitdaging voor alle leerlingen, zodat ze niet alleen ‘hun best doen’. Als dit je denkkader is,...

59,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie (Heruitgave)

2019 || Hardcover || Shirley Clarke || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

“Dit is hét boek vol ideeën om het leren zichtbaar te maken. De volgende stap in het werken met leerdoelen, succescriteria en het creëren van eigenaarschap voor het leren.”

“Wat een eye-opener om feedback voor en tijdens de les te geven, zodat leerlingen hun werk direct kunnen verbeteren.”

Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie:

• Als je iedere leerling wilt laten zien dat hij kan groeien,

• als je het belangrijk vindt dat leerlingen eigenaar worden van hun leerproces,

•...

48,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 45,60
+
Bestel

Ieder kind kansrijk

Lesgeven aan kinderen die opgroeien in armoede

2020 || Hardcover || Eric Jensen || Bazalt Educatieve Uitgaven || met inkijkexemplaar

Ieder kind verdient de kans om zich te ontwikkelen, de kans op een toekomst. Maar kinderen die opgroeien in armoede leven vaak in een omgeving die weinig stimulerend is. Ze krijgen minder prikkels om hun talenten te ontdekken. Leraren kunnen een doorslaggevende rol spelen in het verkleinen van de kloof tussen arm en rijk, door op een rijke manier les te geven. Rijk betekent in dit verband compleet, overvloedig en beter dan ooit.

Het centrale thema van dit boek is de ontwikkeling van de meest...