Geneesmiddelen moeten ons beter maken, maar roepen ook heel wat vragen op. Het blijft een hele klus om je een weg te banen door de meer dan 7.000 beschikbare, gecommercialiseerde geneesmiddelen. Dit boek wil je coach zijn bij de omgang met medicijnen.

Deze uitgave noemt geneesmiddelen bij hun merknaam en groepeert ze volgens hun werking. De auteurs gaan dieper in op het gebruik van medicatie en de mogelijke nevenwerkingen. Ze leggen de geneesmiddelen ook op de apothekersbalans om de voor- en ...

Ben je op zoek naar een praktisch handboek over het programmeren met een moderne programmeertaal dat de belangrijkste programmeerstructuren behandelt en waarin je een initiatie krijgt in het ontwerpen van software? Dan heb je met Softwareontwerp en programmeren met Python 3 het juiste boek i n handen. Vanuit hun ruime ervaring met programmeeronderwijs en het ontwikkelen van toepassingen voor onderwijs- en onderzoeksdoeleinden hebben de auteurs Ignace Van de Woestyne en Jan Vanthienen deze pra...

Dit boek wil de arts een waaier van vragen aanreiken die tijdens de algemene en gespecialiseerde anamnese aan de Franstalige patiënt kunnen worden voorgelegd. Met behulp van taalkundig juiste vragen kan de arts zich geheel toeleggen op de interpretatie van de symptomen en de juiste diagnose.

Dit boek omvat drie delen. In een eerste deel wordt aan de hand van overzichtelijke kaders de medische basiswoordenschat van het Frans aangebracht. Hierin is ook de anamnese opgenomen. Het tweede deel be...

Vlaamse editie.

Hoe kunnen onderwijsprofessionals samenwerken aan schoolsucces? Daarover gaat deze geheel vernieuwde Vlaamse editie van Handelingsgericht Werken (HGW) voor leerkrachten, zorgcoördinatoren, leerlingenbegeleiders, directies, ondersteuners, pedagogisch begeleiders, CLB-medewerkers, lerarenopleiders en hulpverleners die bij zorg op school betrokken zijn. Dit boek beschrijft de verdere ontwikkeling van HGW. De uitgangspunten en werkwijze van HGW zijn verbeterd en aangepast aan ac...

Deze behandelmethode is bedoeld voor mensen binnen het autismespectrum die moeite hebben om hun eigen binnenwereld en die van anderen te kennen en op grond hiervan problemen in hun sociale leven ervaren. Het accent ligt op het bevorderen van het Theory of Mind (ToM)-vermogen; om eigen en andermans gedrag te kunnen beschouwen en begrijpen.

Nieuw aan deze aanpak is dat in alle fases van de behandelroute de reflectie wordt geactiveerd op op wat de persoon waarneemt en ervaart. De aanpak volgt de ...

Onderzoeksmatig werken en leidinggeven zijn sterk

gerelateerd aan wat de toekomst van het onderwijs verlangt.

Schoolleiders en bestuurders vragen zich af hoe zij het

onderzoekend werken van leraren en leerlingen kunnen

bevorderen. De kenniskring 'Leiderschap in het Onderwijs' is

samen met schoolleiders in het primair- en voortgezet

onderwijs op zoek gegaan naar geschikte interventies voor het

creëren van een onderzoekende cultuur. Daarover wordt

verslag gedaan in dit boek.

Er worden handreik...

'Als leren pijn doet. Kinderen met een leerstoornis opvoeden en begeleiden' geeft antwoorden op de vele vragen die ouders en leerkrachten hebben in de opvoeding en begeleiding van kinderen met een leerstoornis. Het helpt ouders bij het zoeken naar de juiste aanpak van en gepaste hulp voor hun kind met een leerstoornis. Leerkrachten krijgen een beter inzicht in wat het voor een gezin betekent als een kind met een leerstoornis worstelt. Het reikt handvatten voor een goede communicatie met de ou...

"In een oogopslag kon ik mezelf en mijn hele familie overzien. Ik zag een totaalplaatje van mezelf en opeens wist ik wat ik moest doen."

Gerdien (cliënt)

Wanneer je als kind geen ruimte krijgt jezelf te zijn, verberg je het meest wezenlijke van jezelf. Je ontwikkelt je sterke kanten en je verstopt je kwetsbaarheid. Je doet alsof je sterk bent, maar dat ben je niet. Dit houd je doorgaans lang vol... totdat je klachten krijgt. De poppetjestherapie helpt je om weer dichter bij jezelf te komen en ...

In de spelling van onze taal komt een aantal typen fouten relatief vaak voor. In het bijzonder zijn dat fouten bij woorden als 'bomen' en 'bommen' en bij het schrijven van woorden met -d/-t /-dd-/-tt-/-dt. In het apart verschenen boekdeel Achtergronden, opbouw en werkwijze van Geregeld! is een verantwoording gegeven van de wijze waarop de meest frequent voorkomende spellingproblemen zijn aan te pakken. Effectieve hulp is direct gericht op de spellingkennis en spellingvaardigheden: het kennen ...

Dit boek reikt succesvolle interventietechnieken aan om oplossingsgericht te werken met kinderen, jongeren en gezinnen. Eerder dan op zoek te gaan naar de oorzaken van problemen, geven ze een zo gedetailleerd mogelijk beeld van hoe de toekomst eruitziet, wanneer de problemen opgelost zijn.

De beschreven interventietechnieken brengen de krachten en de hulpbronnen van het kind, de jongere en zijn gezin aan het licht. Ze helpen hen om eigen doelen te formuleren en een zicht te krijgen op de stapp...