In de Groningse Schilderswijk zijn in de Tweede Wereldoorlog 263 wijkgenoten omgekomen door nazigeweld. Zij worden herdacht met het plaatsen van een Stolperstein: een messing steentje in het trottoir, voor hun toenmalige woonhuis, met daarop hun naam, geboorte- en sterfdatum. Het boek Sprekende stenen. Stolpersteine in de Schilderswijk Groningen vertelt de verhalen bij de steentjes. Bijzondere verhalen waarmee de schrijvers niet alleen de dood, maar ook en vooral het leven van de mensen memor...

Overzichtelijke en toegankelijke informatie over de ontwikkeling van kinderen, voor professionals én ouders, sinds 1989.

De ontwikkeling van het kind beschrijft de normale ontwikkeling en de invloeden op de ontwikkeling van kinderen en adolescenten op een heldere en toegankelijke manier.

In dit standaardwerk worden de levensfasen vanaf de prenatale periode tot en met de adolescentie op een overzichtelijke manier weergegeven. Dit gebeurt aan de hand van vaardigheden die kinderen en adolescen...

In RUIMTE VOOR KLEUR beschrijft Peter Siebesma de geschiedenis van psychiatrie en gehandicaptenzorg in hun onderlinge samenhang. Zijn reis door vijftig jaar zorg voert met name langs de weg van integratie, vermaatschappelijking van zorg en inclusie. Het boek beschrijft niet alleen het verleden, maar analyseert ook de actualiteit en komt tot aanbevelingen voor een nieuwe koers. Die baseert Siebesma op de ruime praktijk- en onderzoeksresultaten van de afgelopen vijftig jaar. Veel is daarin gel...

Lezen en schrijven doe je samen is een handboek voor iedereen die jonge leerlingen wil leren lezen en schrijven op een betekenisvolle manier. In andere aanpakken gaan leerlingen dikwijls in hun eentje door een leesmethode heen. In dit boek ligt de nadruk op lezen en schrijven met elkaar, in de groep én samen met de leerkracht.

In dit boek lees je hoe je lees- en schrijfactiviteiten kunt verbinden aan thema’s en onderwerpen waar jonge lezers warm voor lopen. Thema’s die relevant, actueel ...

"Leren in vijf dimensies" vormt de praktijkuitwerking van jarenlang wetenschappelijk onderzoek naar leren en onderwijzen. De Amerikaanse onderzoeker Robert J. Marzano ontwierp een praktisch model, Dimensions of learning, waarin hij de nieuwe inzichten uit de leertheorie vertaalde naar praktische instrumenten waarmee docent, docent in opleiding en leerling aan de slag kunnen. Het model onderscheidt vijf dimensies, die samen complexe leerprocessen beschrijven:

1. zin in leren krijgen: motivatie;

2. nieuwe kennis verwerven en integreren in wat je al weet...

Mariska Veres, zangeres van Shocking Blue. Een schitterende verschijning die, in de vorige eeuw, menig jongens- en mannenhart op hol deed slaan. Zwoel en uitdagend. Gezegend met een prachtige stem. Dat is de, redelijk eendimensionale, buitenkant die we kennen. Van platenhoezen, posters en foto’s. Van binnen was ze echter een onschuldig meisje dat het liefst bij haar ouders op de bank kroop met een kop thee. Aan wie de aandacht voor haar en de band voor een flink deel voorbijging en die wein...

In Van Neanderthaler tot rendierjager nemen we het publiek mee naar een bijzondere periode uit de rijke geschiedenis van de provincie Drenthe: de Oude Steentijd. De tijd van ijstijden, rendierjagers én Neanderthalers; die immer boeiende andere menssoort, die circa 40.000 jaar geleden uitstierf en ons als Homo sapiens alleen achterliet. De resten van de aanwezigheid van deze oermensen zijn door (amateur-)archeologen overal in de provincie gevonden. Hun vuurstenen werktuigen, resten van hun ka...

Reorganisaties, fusies, bezuinigingen, beleidswijzigingen, nieuwe methodieken, verhuizingen, nieuwe collega’s, nieuwe managers, nieuw bestuur… Grote en ook minder grote veranderingen leiden vaak tot een gevoel van onveiligheid, verwaarlozing en machteloosheid in teams en organisaties. Vooral de oudgedienden die al vaker koerswijzigingen hebben moeten doorstaan, voelen zich gedupeerd en gedemotiveerd, terwijl de jongste generatie werknemers staat te trappelen van ongeduld om door te kunnen...

Ethiek in Praktijk biedt studenten een eerste inleiding in de ethiek. Het boek richt zich speciaal op ethiek in professionele contexten.

Deze geheel herziene editie is toegankelijker gemaakt voor studenten, door eenvoudiger taalgebruik en de toevoeging van meer voorbeelden en casuïstiek. Daarnaast passeren meer verschillende ethische benaderingen de revue. Nieuw is ook het perspectief vanuit verschillende deelgebieden van de ethiek.

"Geschiedenis geven" biedt een totaalpakket voor toekomstige leerkrachten in het Vlaamse lager onderwijs. Het boek geeft niet alleen praktische kennis over didactiek voor het vak geschiedenis op de basisschool, maar het biedt ook talloze verrassende ideeën voor geschiedenislessen en suggesties om verbanden te leggen met andere vakgebieden.

De inhoud van dit boek is volledig toegespitst op het onderwijs in België. De belangrijkste gebeurtenissen en ontwikkelingen van de oudheid tot de modern...