Dit losbladig werkboek (HORIZON 1A) is bedoeld voor groepstherapie voor kinderen van 8 tot 12 jaar die seksueel misbruik hebben meegemaakt.

De therapie bestaat uit 15 bijeenkomsten. Thema’s die aan de orde komen, zijn onder andere: leren omgaan met verwarrende emoties als schuld, schaamte en boosheid aan de hand van de Window of Tolerance, lichaamsbeleving en seksualiteit en leren delen van moeilijke dingen maar ook van fijne dingen met je ouders In dit werkboek kan het kind zelf aan de sla...

Praktische, compacte informatie, dat is waar veehouders behoefte aan hebben. In het boek Koesignalen is dit gerealiseerd door middel van veel foto's en per pagina afgeronde onderwerpen naar voren te brengen. Hierin zijn ook vele scorekaarten verwerkt.

Vandaar ook dat scorekaarten in studiegroepen en trainingen zo gewild zijn. De afgelopen jaren is de Koesignalenreeks uitgebreid en zijn er ook diverse posters en aanvullende scorekaarten gemaakt. Vetvice heeft nu een unieke verzameling van score...

Leren Acteren is een studieboek voor allen die zich professioneel met theater bezighouden. Het is vanuit 10 jaar leservaring geschreven. De eerste helft van het boek bevat een beknopte theoretische onderbouwing over het acteren. Maar juist door de 170 oefeningen is het vooral ook een heel bruikbaar handboek voor de praktijk. Methodisch en stap voor stap: een must voor elke acteur! Zie ook: Leren Acteren voor de camera en Docent Drama met camera.

Who the hell is: Rutger Willem Weemhoff

Deze a...

In deze boekenreeks vind je duizenden oefeningen voor je wiskunde lessen

Je vindt steeds een QR code naar een video op Youtube dat je meer uitleg geeft over het onderwerp . Deze video duurt nooit langer dan 5 minuten

Ook vind je bij vele oefeningen een QR code naar een Bookwidgets interactieve oefening. Elke interactieve oefening bevat 6 vragen zodat je dadelijk je kennis kan testen

Daarnaast vind je 10 oefeningen per onderwerp . Er is genoeg plaats voorzien om de oefening te maken in het boek.

Onderaan de bladzijde vind je de antwoorden op de vragen . Dus je kunt onmiddellijk nagaan of je antwoord correct ...

Herken je dit? Je wilt iets nieuws en bent onzeker: hoe krijg ik dat voor elkaar? Misschien heb je veel ideeën, tips of juist twijfels. Het voelt (nog) niet goed en je komt niet in actie. Je zou niet moeten blijven hangen in een leven dat niet bij je past.

We leren het snelst van voorbeelden. Voor dit boek heeft Elfriede de FOCUS methode aan concrete veranderwensen van drie verschillende personen toegepast. Hun veranderwensen zijn: verhuizing, opruimen en Instagram cursus maken.

De FOCUS m...

Droom jij weleens dat je vliegt? Of dat je wordt achtervolgd? En word je dan wakker met de vraag ‘wat betekende dat’? Droomdecoder bevat 60 kaarten van de meest voorkomende dromen en legt uit wat je onderbewustzijn je probeert te vertellen. Vanaf nu kun je deze kaarten gebruiken om de verborgen betekenis van deze dromen te ontdekken en diepgewortelde vragen en zorgen die in de droom zijn verankerd op te lossen. Op elke kaart staat een prachtige illustratie met op de andere kant de beteken...

We zijn als ouders, hulpverleners, leerkrachten en kindercoaches vaak geneigd om eerst alles over een probleem te willen weten, in de hoop dat we dan vanzelf tot een oplossing komen. Maar vaak is er geen causaal verband tussen een probleem en een mogelijke oplossing. Oplossingen vinden we door bijvoorbeeld aan het kind te vragen (of door te observeren) wat eerder succesvol verliep, of door samen de gewenste toekomst te ontwerpen, of door samen te ontdekken welke talenten het kind al in huis h...

Scoreformulieren van de LLRV (25 stuks)Doel van de testDe LLRV is een instrument waarmee de perceptie van leerkrachten aangaande hun relatie met individuele leerlingen nauwkeurig vastgesteld kan worden. Daarbij geeft de lijst een indicatie van de algemene kwaliteit van de relatie en van specifieke relatiepatronen in termen van nabijheid, conflict en afhankelijkheid. Afname is met name geïndiceerd indien zich aanpassingsproblemen aan de kant van de leerling of werkproblemen aan de kant van de...

Doel van de testDe SIS® is een instrument waarmee op een gestructureerde manier inzicht verkregen wordt in de ondersteuningsbehoeften van mensen met verstandelijke beperkingen of verwante ontwikkelingsstoornissen. Het instrument richt zich specifiek op de ondersteuning die nodig is om — overeenkomstig de waardengebieden van 'Kwaliteit van Bestaan' — te kunnen functioneren in concrete, alledaagse situaties. Daarmee onderscheidt de SIS zich van schalen voor sociale redzaamheid of adaptief ...

Doel van de testDe ASV is een vragenlijst waarmee in kaart wordt gebracht of kinderen mogelijk ASS hebben en of voor hen nader diagnostisch onderzoek is geindiceerd. Het op tijd opsporen van kinderen met een autisme spectrum stoornis (ASS) is van groot belang. Hoe eerder ASS bij een kind wordt onderkend hoe beter: Er kan dan bijvoorbeeld eerder hulp in gang worden gezet, zowel voor het kind als voor de ouder. Helaas blijkt dat veel kinderen met ASS nog steeds laat worden gedetecteerd. Om ervo...