Hogere verwachtingen op het vlak van leerlingenuitkomsten (via het R-OK), in combinatie met snelle technologische en onderwijskundige vernieuwingen, hebben een diepe impact op het lerarenberoep. Ook de school zelf als leef- en werkomgeving is voortdurend in beweging. Komt daar nog de superdiverse sociaal-culturele achtergrond van de leerlingen bij.

Hoe kun je een beleid voeren dat voor elk personeelslid in de school zin heeft, maar uiteindelijk de resultaten van de leerling ten goede komt? Ee...

Het handboek voor magistraten, politieambtenaren en advocaten

Cybercrime is meer dan ooit een realiteit

Sedert de eerste editie van het boek ‘Cybercrime’ in 2013 is het aandeel van ICT-gerelateerde misdrijven en incidenten exponentieel gegroeid. De prognose voor de toekomst is dan ook allerminst rooskleurig. De digital crime scene breidt zich uit als een inktvlek.

Het boek ‘Cybercrime 3.0’ is een handig en allesomvattend werk waarmee informaticacriminaliteit kan worden aangepakt. Het ...

Waarom een boek over ouderenmis(be)handeling? Geen aantrekkelijk thema, maar juist daarom. Dit boek wil ouderenmis(be)handeling (OMB) uit de taboesfeer halen en het bespreekbaar maken. Het is voornamelijk geschreven voor hulpverleners die met het thema (kunnen) geconfronteerd worden, maar ook voor de besturen van organisaties en voor de man in de straat, kortom: voor iedereen die denkt dat OMB ver van zijn of haar bed gebeurt. OMB wordt nog altijd omsluierd door een taboesfeer: als je er nie...

Goede ideeën hebben de juiste voedingsbodem nodig om te kunnen groeien. De sociale economie speelt al jarenlang een onmiskenbare rol in het proces om ideeën tot leven te wekken, maar de zoektocht naar de juiste soorten netwerken en financiering loopt niet altijd van een leien dakje.

Growfunding is een van de recente cruciale platformen die de essentiële tools aanbiedt om zaadjes te laten ontkiemen. Als civic crowdfundingplatform brengen ze burgers, verenigingen, kleine en grote onderneming...

De functie van officier van bestuurlijke politie (OBP) werd ingevoerd met de wet op het politieambt. De wetgever wilde dat bepaalde bevoegdheden van bestuurlijke politie, die aanleiding geven tot het beperken van de individuele vrijheden, slechts aangewend worden na een beslissing van onder meer een politieambtenaar die met een specifieke graad of functie bekleed is. Op die manier wordt een zekere garantie ingebouwd ter bescherming van de individuele vrijheden. De wettelijke en reglementaire ...

Directeur zijn van een school vergt specifieke vaardigheden en een grote dosis veerkracht. Veel leidinggevenden van te veel scholen haken af en schoolbesturen vinden slechts moeizaam nieuwe directeurs. Het woord ‘directeurscrisis’ wordt steeds vaker in de mond genomen. Een paradigmashift naar een andere invulling van het concept ‘schoolleiding’ lijkt dus onafwendbaar. Dit vraagt niet enkel kennis van wat mogelijk is binnen de huidige regelgeving maar ook moed om de stereotype beelden ...

Dit is een praktische gids voor lokale overheden die het voortouw willen nemen in de (her)ontwikkelingen op hun grondgebied: van ruimtelijke businessplannen tot onderhandelen met (private) vastgoedontwikkelaars en grondeigenaars.

Het ruimtelijk speelveld wordt vandaag gemarkeerd door zowel publieke als private actoren. Als beleidsmaker of bevoegd ambtenaar krijg je wellicht te maken met de toenemende kwaliteitseisen voor onze beschikbare ruimte die steeds schaarser wordt. Enerzijds worden er ...

De politie en haar legitimiteit staan in vele landen onder druk. Ook in België is er ongenoegen over de relatie van politie met de (ook jonge) burger. Meer nabijheidspolitie wordt als remedie naar voren geschoven. In 1998 werden dergelijke ideeën al bij de hervorming van de politiediensten als community policing of gemeenschapsgerichte politiezorg (GGPZ) wettelijk verankerd. Werkte dat dan niet? In dit boek maken academici en praktijkprofessionals een grondige evaluatie en geven ze nieuwe i...

De vernieuwingsvraagstukken en uitdagingen waar we als school, onderwijsteam en professionals mee te maken hebben, nemen toe in complexiteit. Hoe kunnen we deze uitdagingen het hoofd bieden? Hoe kunnen we werkelijke innovatie en diepgaande verandering in het onderwijs mogelijk maken? En op welke manier kunnen we dat doen, zonder dat we de fouten uit het verleden herhalen?

'Duurzaam pionieren in het onderwijs' nodigt uit om op een authentieke en betekenisvolle manier bij te dragen aan de trans...