In this fully updated fifth edition of this much-loved textbook, you will be introduced to different ways oflooking at education, supported by links to classic and contemporary research.

Our world has changed a great deal since we first (or last) designed education. The current educational setting – a bunch of students in a classroom, at a set time and place, with one teacher sharing their knowledge as an omniscient authority – is still very much the same as it was a century ago.

In the Netherlands, the educational landscape provides, at least in theory, a great deal of freedom for schools to transform the contemporary learning environment as well as our vision of learnin...

Dit boek levert input om onderwijzend en onderwijsondersteunend personeel te boeien en te binden met oog voor hun motieven, belangen en ambities. Doelstelling: Gemotiveerd, betrokken en competent personeel laten werken aan de ontwikkeling van de school en de kwaliteit van het onderwijs.

Veel onderwijsprofessionals weten prima hoe ze onderwijs op klasniveau vorm en inhoud kunnen geven; daarvoor zijn ze immers opgeleid. Het is echter een stuk ingewikkelder om tot een goed curriculum te komen. Dat vraagt namelijk om een constructieve afstemming tussen de vele activiteiten op klasniveau en doelstellingen op schoolniveau. Het vereist zowel een weloverwogen curriculumtheorie, een doordacht ontwerpkader als een kansrijk implementatieplan. Het doet een beroep op je intellectuele ver...

Introducing students to the research process in a range of educational contexts, this updated Second Edition contains everything they need if they are studying on a research methods course or doing a research project for themselves.

A practical guide containing 50 different quality improvement and quality assurance approaches to help improve practice.

Exploring the challenges and obstacles that need to be overcome in education research, this text offers universal guidance that the reader can apply to their own research project.

‘Toegewijde vakmensen verdienen een forum om te inspireren en geïnspireerd te worden, een platform om eenieders toewijding aan het ambt van leraar te vieren.’

-Alexander Rinnooy Kan

Leraren zijn vakmensen. Ze zijn bekwaam, bevlogen en betrokken. Waar halen zij de inspiratie vandaan om steeds weer nieuwe generaties leerlingen te inspireren? En wat maakt iemand tot een goede docent, een goede schoolleider of een goede bestuurder?

Voor dit boek selecteerden tweehonderd mensen uit het onder...

Omgaan met de dood in het leven

Handreiking voor basisscholen over dood, rouw en troosten

In dit boek plaatst de auteur de dood in het leven. Ook voor kinderen en hun omgeving is de dood een onontkoombaar gegeven. Hoe kun je daar mee omgaan?

In dit boek wordt geschetst hoe je je als team kunt voorbereiden op gebeurtenissen rond overlijden in en om de school. Verder staan in het boek lessen om in de klas het onderwerp dood in het leven op een begrijpelijke en integere manier te bespreken en er...