Zoekfilters
› Wil Oonk (9)
› Ronald Keijzer (8)
› Sabine Lit (7)
» Toon alle opties (78)
› Frits Barth (5)
› Rolf Robbe (4)
› Tamar Kopmels (4)
› Annette Markusse (3)
› Ellen Rohaan (3)
› Han de Bruijn (3)
› Hans Keissen (3)
› Lia Hesemans (3)
› M. Klein (3)
› Marianne Bodde-Alderli... (3)
› Marion van der Meulen (3)
› Marja Bout (3)
› Remke Klapwijk (3)
› Roeland Vrolijk (3)
› Sara van Duijn (3)
› Simon Ettekoven (3)
› Tycho Malmberg (3)
› A. Endeman (2)
› A.T.E. Lek (2)
› Alice Peters (2)
› Andreas Boonstra (2)
› Anika Embrechts (2)
› B.M. Bongaards (2)
› Ben Baarda (2)
› C. de Munnik (2)
› Carry Lindenberg-Meije... (2)
› Christa Nieuwboer (2)
› Dammis Vroegindeweij (2)
› F. Barth (2)
› F. Looy (2)
› Frans Westerveen (2)
› G. Pijper (2)
› Ger Gorissen (2)
› Gerda Woltjer (2)
› Gert Alblas (2)
› Gert-Jan Reus (2)
› Gertjan van Dokkum (2)
› H. Overmeijer (2)
› H. van Keulen (2)
› Hans van Buuren (2)
› Harry Janssens (2)
› Henk van der Loo (2)
› I. Oosterheert (2)
› Ida Oosterheert (2)
› Ineke Oenema-Mostert (2)
› J.F. Sas (2)
› Jan Hooiveld (2)
› K. Houterman (2)
› K. Vreugdenhil (2)
› Kees Vreugdenhil (2)
› Lambrecht Spijkerboer (2)
› Lauren van Mulligen (2)
› Lianne de Vet (2)
› Lieke Drukker (2)
› Ludie Gootjes-Klamer (2)
› M.G. Klamer-Hoogma (2)
› Marcel de Leeuwe. (2)
› Marco van Soest (2)
› Mariska Beenhakker (2)
› Martijn van Nieuwenhui... (2)
› Martine den Engelsen (2)
› Michel van Ast (2)
› Nisa Figueiredo (2)
› Otto de Loor (2)
› P. Moolenaar (2)
› Petra Jansen (2)
› Petra van de Kraats-Ho... (2)
› R. Heinstra (2)
› Remco Broesder (2)
› Remco Coppoolse (2)
› Renske Pals (2)
› Roger Baltus (2)
› Rolf Touwen (2)
› Sebo Ebbens (2)
› T. Meelis-Voorma (2)
› Theo de Groot (2)
› Wilfred Rubens (2)
› Didactiek (16)
› Onderwijskunde (10)
› Pedagogiek (10)
» Toon alle opties (24)
› Wiskunde algemeen (8)
› Taal Hoger Onderwijs (7)
› Taalonderwijskunde (4)
› Geschiedenis (>12 jaar... (3)
› Grammatica, lexicograf... (3)
› (Instrumentele) vaardi... (2)
› Aardwetenschappen alge... (2)
› Communicatiekunde alge... (2)
› Cultuurwetenschappen a... (2)
› Gezondheid algemeen (2)
› Gezondheidsvakken, lic... (2)
› Kunstzinnige vorming H... (2)
› Lichamelijke opvoeding... (2)
› Logopedie (2)
› Management algemeen (2)
› Media en computercommu... (2)
› Natuur populair algeme... (2)
› Nederlandse taal- en l... (2)
› Ontwikkelingspsycholog... (2)
› Opvoeding van kinderen... (2)
› Sociale geografie alge... (2)
› Statistiek en methodol... (2)
› Talen algemeen (2)
› PABO (24)
› Ad Pedagogisch Educati... (4)
› Leraar Basisonderwijs (4)
» Toon alle opties (9)
› Haagse Hogeschool (HHS... (13)
› Hogeschool Inholland (12)
› Hogeschool Rotterdam (12)
» Toon alle opties (10)
Lerarenopleiding (114)
morgen verzonden
Basiskennis Natuur en techniek / Druk 2
2020 || Paperback || Anika Embrechts e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Basiskennis natuur en techniek leidt studenten stap voor stap naar het benodigde kennisniveau voor de landelijke toelatingstoets Natuur en Techniek voor de pabo. Het boek kan bovendien gebruikt worden als leidraad voor aansluitingstrajecten vanuit het mbo en het voortgezet onderwijs naar de pabo. Het boek combineert de basiskennis van de vakken biologie, scheikunde, natuurkunde en techniek en gaat in op nieuwe competenties als het onderzoekend en ontwerpend leren. Dit boek is bedoeld voor ied...
Tussen Taal & teken (HB) / Druk 1 (e-book)
Handschrijftonderwijs in de 21e eeuw
2020 || E-book via Bookshelf || Marion van der Meulen e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
- Deze uitgave maakt het mogelijk om ook met weinig onderwijstijd de basis voor het vak Schrijven te leggen;
- biedt een helder overzicht van de belangrijkste schrijfmethodes;
- helpt pabo-docenten die vanuit een ander vak een brug willen slaan naar het handschriftonderwijs.
Schrijven is een belangrijke leerstrategie: door iets op te schrijven wordt de opgeschreven kennis geautomatiseerd. Bij het aanleren van spelling is schrijven ook een goede leerstrategie. Tussen ta...
Aardrijkskunde & Didactiek: Bronnenboek / Druk 2 (e-book)
2014 || E-book via Bookshelf || Jos Blokhuis e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
De herziening heeft geresulteerd in een Bronnenboek met een geheel nieuwe opzet: eigentijds, flexibel, interactief en fullcolour.
De thema's worden niet alleen vanuit de ruimtelijke dimensie benaderd, ook economische, sociale, politieke, culturele, natuurlijke en historische dimensies worden belicht.
De leerstof is aangepast aan het eindniveau van de basisvorming, zodat de toekomstige leerkracht later over voldoende kennis beschikt. Bronnenboek is opgebouwd volgens het principe waarnemen, b...
Rekenen-wiskunde in de praktijk - Bovenbouw / Druk 2 (e-book)
2014 || E-book via Bookshelf || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
Rekenen-wiskunde in de praktijk is een succesvolle serie vakdidactische studieboeken voor de pabo. De serie bestaat uit vier delen: onderbouw, bovenbouw, kerninzichten en verschillen in de klas. Centraal staat de vakdidactische ontwikkeling van de student, met als uitgangspunt de onderwijspraktijk.
- Onderwijspraktijk centraal bij vakdidactische ontwikkeling van studenten;
- afgestemd op de landelijke rekentoets;
- uitgebreide online ondersteuning.
Rekenen-wisku...
Social learning en leren met sociale media (e-book)
2015 || E-book via Bookshelf || Marcel de Leeuwe. e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
- Aandacht voor social learning en social media binnen leerprocessen;
- geen boek over tools;
- aanvullend materiaal online beschikbaar.
Social learning en leren met sociale media gaat in op de veranderende wereld van leren, waarin sociale media een belangrijke rol spelen. Het boek geeft richting aan de rol die social learning en leren met sociale media spelen binnen leerprocessen in het onderwijs en in organisaties.
We leven in een dynamische samenleving waarin...
Wetenschap en techniek op de basisschool / Druk 2 (e-book)
2016 || E-book via Bookshelf || H. van Keulen e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
Wetenschap en techniek op de basisschool laat je zien hoe je als (aanstaande) leerkracht kinderen kunt helpen zich te oriënteren op zichzelf en de wereld binnen het domein van wetenschap en techniek. Het boek stimuleert je om zelf rijke, geïntegreerde leeromgevingen te ontwerpen.
Waarom kiezen voor Wetenschap en techniek op de basisschool?
* speciaal geschreven voor (aankomende) leraren;
* stimuleert je om zelf rijke, geïntegreerde leeromgevingen te ontwerpen;
* handige ondersteunende website met extra materiaal.
Ontwerpen van onderwijs / Druk 5 (e-book)
2018 || E-book via Bookshelf || C. de Munnik e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
- Compleet werkboek voor didactiek in het basisonderwijs;
- biedt een praktische invulling van de drie hoofddoelen van onderwijs;
- maakt eigentijds basisonderwijs levend en biedt houvast bij stages.
Met Ontwerpen van onderwijs leren pabostudenten in vele opdrachten stapsgewijs onderwijs te ontwerpen. Het begint met een simpel stappenplan voor eenvoudige activiteiten met kinderen en eindigt met het ontwerpen van complexe arrangementen. Met behulp van praktische aanwijzingen en eigentijdse voo...
Wiskunde in de praktijk- Kennisbasis / Druk 2 (e-book)
2020 || E-book via Bookshelf || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
Wiskunde in de praktijk – kennisbasis bereidt pabostudenten voor op de toetsing van de kennisbasis wiskunde. Het boek bevat meer dan 400 oefenopgaven die aansluiten bij de toetsdoelen. Deze oefenvragen worden per domein gepresenteerd. De vijf domeinen die in het boek aan bod komen zijn hele getallen en bewerkingen, verhoudingen, meten, meetkunde en verbanden. Het boek besteedt daarnaast uitgebreid aandacht aan thema’s als talstelsels, priemgetallen, grootste gemene deler (GGD) en kleinste...
morgen verzonden
Creatief communiceren met kinderen
meer dan 20 voorbeelden hoe je op een speelse en kindvriendelijke manier kunt communiceren
2012 || Paperback || Lieke Drukker e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Volwassenen praten niet zo vaak met kinderen. Als ze dat doen is daar vaak een vervelende aanleiding voor, bijvoorbeeld slechte schoolprestaties of nog erger een scheiding van de ouders. Het zijn vaak gesprekken waar kinderen niet om vragen. Het is daarom extra belangrijk om die gesprekken zo te voeren, dat kinderen dit niet als onaangenaam ervaren. Aan te sluiten bij de leefwereld van een kind is dan van belang.
Je kunt beter met het kind op de grond op een groot stuk papier samen een tekeni...
morgen verzonden
Taalonderwijs ontwerpen / Druk 2
taaldidactiek voor het basisonderwijs
2015 || Paperback || Henk Huizenga e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Helder taalgebruik;
- goede voorbereiding op de onderwijspraktijk;
- duidelijke opbouw en structuur.
Het handboek Taalonderwijs ontwerpen leert (aankomende) leerkrachten zelfstandig vorm en inhoud te geven aan het taalonderwijs op de basisschool. In deze uitgave worden alle domeinen uit actuele taal- en leesmethoden behandeld: spreken en luisteren, begrijpend lezen, stellen, woordenschat en taalbeschouwing.