Deze publicatie beschrijft de grenzen en mogelijkheden die de Hoge Raad heeft om de verwijzingsrechter en partijen nader te instrueren. Centrale vraag hierbij is in hoeverre verwijzingsinstructies de kwaliteit # in het bijzonder de effectiviteit # van verwijzingsopdrachten van de Hoge Raad kunnen bevorderen. Wat staat er in het geval van een verwijzingsprocedure onherroepelijk vast? En wat is de taak en bewegingsruimte van een verwijzingsrechter na een verwijzing? Vragen zoals deze onderstre...

Dit proefschrift exploreert het tot voorheen onontgonnen terrein van verwijzingsinstructies in belastingzaken. Drie samenhangende studies analyseren de grondslagen, grenzen en typen van verwijzingsinstructies die de Hoge Raad pleegt te geven als hij een geding voor nader onderzoek verwijst naar de feitenrechter. De belastingkamer van de Hoge Raad is erop gericht zaken op efficiënte wijze af te handelen. Dit lot is echter niet voor iedere zaak weggelegd. Zo kan het voorkomen dat in feitelijk...

Deze studenteneditie met softcover biedt een volledig overzicht van het auteursrecht en aanverwante rechtsgebieden. U krijgt een haarscherp beeld van de stand van zaken in vrijwel alle aspecten van het auteursrecht, het portretrecht, de naburige rechten (van uitvoerende kunstenaars, producenten en omroepen) en het databankenrecht. De ontwikkelingen op het gebied van technologie en netwerkcommunicatie volgen elkaar in een steeds hoger tempo op. Daarmee neemt ook het belang van de juridische b...

Deze speciale editie van Tekst & Commentaar Arbeidsovereenkomst is tot stand gekomen naar aanleiding van de veelbesproken wijzigingen door de Wet arbeidsmarkt in balans (WAB), de Wet normalisering rechtspositie ambtenaren (Wnra) en de wijzigingen in de Ambtenarenwet en de Waadi. In deze uitgave is de tekst van Titel 7:10 BW na inwerkingtreding van de hiervoor genoemde wijzigingswetten opgenomen met kort, helder commentaar. De inwerkingtreding van de bepalingen uit de Wet arbeidsmarkt in bala...

De wet bevat in toenemende mate open normen # een ontwikkeling die niet lijkt af te nemen. Wat is het effect van enkele van deze open normen, zowel theoretisch als specifiek binnen de huurrechtpraktijk? Deze uitgave helpt u zich een grondig beeld te vormen van de werking van drie veelvoorkomende open normen binnen het huurrecht. Open normen in het huurrecht schetst vanuit diverse invalshoeken hoe open normen uitwerken in het huurrecht. De publicatie onderzoekt de werking van drie open normen...

Leren rekenen. Werken met de modellen uit het Protocol ERWD* biedt pabostudenten en leerkrachten handvatten om hun rekenwiskundelessen af te stemmen op de rekenvaardigheid en de ontwikkeling van de leerlingen, onafhankelijk van de rekenmethode. De grootste problemen in het reken-wiskundeonderwijs worden ervaren vanaf groep 5 maar zijn vrijwel altijd ontstaan in de prille rekenontwikkeling. Door zeker in de periode waarin de basisvaardigheden worden aangeleerd goed af te stemmen op de onderwij...

De belangstelling voor de moderne complexe non-profitorganisatie neemt in snel tempo toe. De coöperatie lijkt bezig met een revival en de maatschappelijke onderneming profileert zich inmiddels als dé organisatievorm voor het maatschappelijk middenveld en de publieke dienstverlening.

Deze organisaties gaan steeds meer lijken op ondernemingen zoals wij die ook in de marktsector kennen. Daarom worden zij ook in toenemende mate aangeduid als ‘maatschappelijke ondernemingen’. Daarbij valt te...

Er komt veel op je af wanneer je na je studie aan de slag gaat als professional. Je voert zelfstandig taken uit, neemt beslissingen, overlegt met collega’s en je wilt laten zien wat je kunt. Op je werkplek word je niet alleen op je professionele, maar ook op je persoonlijke kwaliteiten beoordeeld. Daarom is het van belang dat je weet wat je als persoon en professional te bieden hebt.

De lerende professional helpt je om te reflecteren op je eigen handelen en gedrag. Deze zelfreflectie levert...

Let op: het ISK Portfolio verschijnt vanaf nu in een andere vorm. U bestelt sets van 5 met inhoud en tabbladen, en kunt daarbij los deze ringband aanschaffen.

Met de ISK Portfolio-ringband kunnen leerlingen hun gemaakte taken en beoordelingsmodellen netjes bij elkaar bewaren.

Dat een zeer intelligent kind de uitkomst van 4 + 3 niet kan onthouden, lijkt onwaarschijnlijk. ‘Alweer die vingers’, verzucht de leerkracht, en denkt: misschien heb ik haar toch overschat. Het gangbare idee is immers: bij een hoog IQ hoort een vlotte rekenontwikkeling. Maar dat is niet waar. De praktijkverhalen in dit boek laten zien dat zelfs bij een IQ van 130 de getalsverwerking gestoord kan zijn. Zo’n stoornis brengt veel moeilijkheden met zich mee. Maar het goede nieuws is dat een...