Zoekfilters
› Jaap de Waard (11)
› Jos van den Bergh (4)
› Anje Ros (3)
» Toon alle opties (38)
› Anouke Bakx (3)
› Chris Hazelebach (3)
› Frans van Galen (3)
› Henk Huizenga (3)
› Marc van Zanten (3)
› Marijke van Eijkeren (3)
› Ortwin Hutten (3)
› Petra van den Brom-Sni... (3)
› Suzanna Hoeksma (3)
› Theo de Groot (3)
› Anouk Adang (2)
› Anouk van Nunen (2)
› Ans Veltman (2)
› Ben Hamerling (2)
› Chris Mooij (2)
› Else Kooijman-Thomson (2)
› Eric Tiggeler (2)
› Erik Idema (2)
› Erna van Koeven (2)
› Etje Heijdanus-de Boer (2)
› Ger Gorissen (2)
› Harry Danes (2)
› Jan de Bas (2)
› Linda van den Bergh (2)
› Marco van Soest (2)
› Maria Montessori (2)
› Marian Blankman (2)
› Marianne Verhallen (2)
› Mariska Beenhakker (2)
› Renske Pals (2)
› Roeland Vrolijk (2)
› Rolf Touwen (2)
› Ronald Keijzer (2)
› Ruud Houweling (2)
› Sabine Lit (2)
› Tamar Kopmels (2)
› Wil Oonk (2)
› Haagse Hogeschool (HHS... (72)
› Hogeschool Inholland (48)
› Thomas More Hogeschool (44)
» Toon alle opties (13)
› Hogeschool Utrecht (36)
› Hogeschool KPZ (34)
› Avans Hogeschool (28)
› Fontys Hogescholen (28)
› Iselinge Hogeschool (26)
› Saxion (26)
› De Kempel Helmond (23)
› Christelijke Hogeschoo... (22)
› Windesheim (9)
› HAN University of Appl... (5)
› Hanzehogeschool Gronin... (2)
› Zuyd Hogeschool (2)
› Pedagogisch onderwijs (25)
› Lerarenopleiding (24)
› Oriëntatie op jezelf ... (5)
» Toon alle opties (6)
› Noordhoff (40)
› Coutinho (35)
› Cantal Uitgeverij (20)
» Toon alle opties (13)
› Koninklijke Van Gorcum (14)
› Boom (13)
› Uitgeverij Pica (7)
› Expertisecentrum Neder... (5)
› Bazalt Educatieve Uitg... (3)
› CPS Uitgeverij (3)
› Kwintessens (3)
› SWP (3)
› Bohn Stafleu van Loghu... (2)
› Jan Luiting Fonds (2)
› Montessori-Pierson (2)
› Ten Brink Uitgevers (2)
› Educatieve uitgaven al... (35)
› Didactiek (29)
› Onderwijs en opvoeding (23)
» Toon alle opties (15)
› Pedagogiek (8)
› Taal Hoger Onderwijs (6)
› Basisschool (5)
› Taalonderwijskunde (5)
› (Instrumentele) vaardi... (4)
› Mens en maatschappij H... (3)
› Orthopedagogiek (3)
› Psychologie algemeen (3)
› Communicatiekunde alge... (2)
› Exacte vakken en infor... (2)
› Godsdienstwetenschappe... (2)
› Grammatica, lexicograf... (2)
› Lichamelijke opvoeding... (2)
› Mens en maatschappij a... (2)
Studieboeken (198)
dinsdag verzonden
Nootboek, kennis en kunde muziek voor de Pabo / Druk 1
2018 || Paperback || Hans van Eerden e.a. || Cantal Uitgeverij
Nootboek (M. Martens & H. van Eerden) richt zich op de kennis en kunde van studenten aan de pabo en biedt deze meer dus meer dan enkel ‘Eigen vaardigheid’. De methode is een ‘blended leermiddel’, dat wil zeggen: een combinatie van meer dan één drager. In het geval van Nootboek zijn dat een digitale component (de website) en een werkboek.
Nootboek in een notendop
Nootboek richt zich op de kennis én kunde van de student.
Nootboek gaat verder dan enkel ‘Eigen vaardigheid’.
De stud...
maandag verzonden
Bewegingsonderwijs in het speellokaal / Druk 3
2018 || Hardcover || Ruud ter Haaft e.a. || Werkgroep Bewegingsonderwijs
Het boek is een bronnenboek voor bewegingsonderwijs aan kleuters in het speellokaal. Het bevat bewegingsactiviteiten, speelactiviteiten waarbij kinderen verschillende bewegingservaringen opdoen. Aandacht wordt besteed aan de zorg voor bewegingsontwikkeling.
dinsdag verzonden
Meer ruimte voor motoriek
Paperback || Maud Lapien || Uitgeverij de Bromtol
Als je door het boek bladert zie je veel kleuren en plaatjes en dat is ook precies de bedoeling. Ik wil je met het boek enthousiasmeren en inspireren om in je klas meer ruimte voor motoriek te creëren. Dit doe ik door de bromtol als metafoor te gebruiken, omdat een bromtol voor mij het symbool is van verwondering.
De hoofdstukken waarin ik de transfer maak naar de praktijk ben ik het meest trots op. In deze hoofdstukken wil ik je uitnodigen om keuzes te durven maken om meer ruimte voor moto...
dinsdag verzonden
Meten en meetkunde / Druk 2
2021 || Paperback || Ortwin Hutten e.a. || ThiemeMeulenhoff bv
Meten en meetkunde zijn twee domeinen die sterk met de realiteit verbonden zijn. Dit deel van de driedelige serie Reken-wiskundedidactiek beschrijft deze domeinen, hun onderlinge samenhang en hoe er tijdens de gehele basisschoolperiode op betekenisvolle wijze aan kan worden gewerkt.. Voor grootheden als lengte, oppervlakte en inhoud wordt uiteengezet hoe kinderen inzicht in het metriek stelsel verkrijgen. Ook beschrijft het boek hoe je kinderen greep kunt laten krijgen op de verschillende dee...
Zorg voor beweging
2021 || Paperback || W. van Gelder e.a. || Alles in beweging
Over het signaleren en volgen en helpen van kinderen in hun motorische ontwikkeling met het Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen (4ST), inclusief interventiemogelijkheden voor kinderen met een bewegingsachterstand.
Zorg voor beweging in de PABO / ALO
Het 2 boeken Zorg voor beweging in de PABO en in de ALO zijn samengevoegd tot kortweg 'Zorg voor beweging'. De inhoud is hetzelfde!
Open Boek
Handboek leesbevordering door Jos Walta
2011 || Hardcover || Jos Walta || Kinderboekenwinkel De Boekenberg
Als kinderen met plezier en interesse lezen, lezen ze meer en beter. Kinderboeken zijn daarom belangrijk voor de leesbevordering. Leesbevordering zou daarom de basis van het lesonderwijs moeten zijn. Dat is het uitgangspunt van dit handboek. Daarin heeft de leescoördinator de rol van spin in het web. Een adequate schoolbibliotheek is de motor. De boekenkring zorgt voor een verbinding van de werkvormen als rotonde van de leesbevordering. De visie van leesbevordering is voorzien van vele prakt...
Handboek schriftkennis / Druk 6
Handschriftontwikkeling in het onderwijs
2021 || Paperback || Ben Hamerling e.a. || WebEdu B.V.
Dit boek bevat alle lettervormgevingskennis en didactische kennis die nodig is om het kind in de basisschool op verantwoorde wijze te begeleiden bij de handschriftontwikkeling. Het is met name geschreven voor de aanstaande leerkracht maar geeft inzicht en kennis aan allen die te maken hebben met handschriftontwikkeling.
Het begint met kijken en luisteren / druk 1
een praktische theorie voor onderwijs aan jonge kinderen
2011 || Paperback || Jenthe Baeyens || SWP
Jonge kinderen staan op een heel eigen wijze in de wereld. Ze zijn nieuwsgierig en vol verwondering. Door te spelen en te onderzoeken, in een actieve interactie met andere kinderen en volwassenen, verwerven ze nieuwe inzichten en vaardigheden en leren ze zichzelf en de wereld om hen heen steeds beter kennen en begrijpen.In dit boek staat de eigenheid van jonge kinderen centraal. Een eigenheid die vooral is te herkennen in de nieuwsgierigheid en verwondering die peuters en kleuters laten zien ...
Biomechanica in het bewegingsonderwijs / Druk 3
2022 || Paperback || Mariëtte van Maarseveen || van Maarseveen
Als bewegingsonderwijzer is het je doel om leerlingen te leren om beter te bewegen. Dat gaat niet vanzelf. Daarvoor heb je als docent kennis over bewegen nodig. Want waarom kies je eigenlijk voor een kleine knuppel als je gaat softballen met een brugklas? Waarom zeg je tegen leerlingen dat je je klein moet maken bij een salto? En waarom is een ingewikkelde techniek als de fosburyflop efficiënt bij het hoogspringen? Van veel van deze keuzes in arrangement of leerhulp weet je gevoelsmatig dat ...
Het brein van het jonge kind
2019 || Maria Montessori || Montessori-Pierson
Het Brein van het jonge Kind is een analyse van de fysieke en psychologische ontwikkeling van het jonge kind tussen de 0 en 6 jaar. In deze periode leert het kind motorische coördinatie, spreken, zich aan te passen aan zijn omgeving, leert hoe te werken, ontwikkelt zijn wil en bouwt zijn karakter op. Maria Montessori beschrijft de unieke mentale krachten van jonge kinderen die hun in staat stellen alle elementen van het menselijke karakter te vormen en vast te leggen.