Ons begrip van controle

Wat een chaotische situatie is voor de een, kan juist een oase van rust zijn voor een ander. Iemand kan totaal in vervoering raken van een bepaald kunstwerk, voor een ander is het een doorn in het oog. Hoe kan dat? Hoe kan het dat iedereen de wereld op een andere manier ziet en ordent? Alles onder controle bespreekt de ordening in onze binnen- en buitenwereld, en bouwt stap voor stap ons begrip van controle op. Het gaat over hoe wij, vanuit onze eigen wensen, verlangen...

Niet eerder lijkt er zoveel verwarring te zijn geweest over het begrip antisemitisme. Waar ligt de grens tussen kritiek op de staat Israël en discriminatie van Joden?

Beschuldigingen van antisemitisme en van het misbruiken van deze beladen term gaan over en weer. Hoe zijn we in dit conceptuele moeras terechtgekomen, en hoe komen we er weer uit?

Historicus Mark Mazower onderzoekt Jodenhaat door de eeuwen heen en gaat dieper in op de periode na 1945, toen de politiek van de staat Israël en de...

Een goede, positieve, veilige, doelgerichte werkcultuur is de sleutel tot een innovatieve en aantrekkelijke organisatie en mooie resultaten. Aan andere kant van de medaille: Een verrotte cultuur kost klauwen met geld! Jij als leider hebt er dus alle belang bij om je cultuur actief te onderhouden.

De auteurs van Grote Harige (cultuur)Vragen nemen je op een luchtige toon mee in de wereld van cultuurverandering. Ze behoeden je voor de valkuil van symptoombestrijding en dagen je uit het werkeli...

Hoe kun je je collega’s helpen zich goed te voelen op school? Met peptalk of welgemeende adviezen kom je niet ver, daar haken ze snel op af. Coach je onderwijscollega legt je haarfijn en in klare taal uit hoe het dan wel kan. Dit boek beschrijft vaardigheden, technieken, modellen en strategieën die daarbij van pas komen. Concrete ervaringen van collega’s illustreren de tekst. Duidelijke grafieken, tabellen en voorbeelddialogen verhelderen de meer theoretische fragmenten. De schrijvers he...

Ooit was het schrijven van een tragedie de hoogste literaire prestatie. Nu lijkt het erop dat de theatertekst vaak zelfs niet meer tot de literatuur gerekend wordt en alleen nog maar brandstof is voor een voorstelling. Toneelauteurs worden niet eens vermeld in de literatuurgeschiedenissen, tenzij ze ook proza of poëzie schrijven. Wat is er aan de hand met het statuut van de theatertekst? En waarom moet hij toch gelezen worden?

De school representeert als geen andere plek de maatschappij: ze staat er middenin.

Via de leerlingen komen armoede, discriminatie, zorgen rond het klimaat, toenemende

prestatiedruk en de invloed van sociale media de school in. Al deze aspecten spelen een

cruciale rol in het leven van kinderen en jongeren.

Schoolteams werken met hun leerlingen hard in het aangaan van deze uitdagingen, maar

staan steeds meer onder druk. Bij toenemende problemen is de stap naar individuele

ondersteuning of jeug...