Een compleet en actueel overzicht van de regelgeving op het brede terrein van de gemeentefinanciën is in deze tekstuitgave bijeengebracht. Het overzicht is beperkt tot de relevante regelgeving; formeel nog wel geldende maar in de praktijk uitgewerkte regelgeving is niet opgenomen omwille van de leesbaarheid en de hanteerbaarheid van deze tekstuitgave. Niet-relevante artikelen en bepalingen zijn evenmin opgenomen.

De tekstuitgave bestaat uit zes onderdelen. Het eerste deel bevat de bepalingen...

Factoring is een financieringsvorm met betrekking tot de vorderingen van een leverancier van goederen of diensten op zijn afnemers. Factoring wordt aangeboden door gespecialiseerde financiers, factormaatschappijen. Factormaatschappijen bieden naast financiering ook andere diensten aan, zoals debiteurenbeheer en overneming van het risico van insolventie van de debiteur. Van factoring bestaan verschillende varianten en er doen zich tal van ontwikkelingen voor.

Factoring kent veel juridische asp...

Mini-KIDS. Stottertherapie bij jonge stotterende kinderen biedt een praktische werkwijze en een bruikbare leidraad aan om op een directe manier te werken met jonge kinderen die stotteren.

Dit handboek is gebaseerd op het therapieconcept voor directe stottertherapie bij jonge kinderen (Mini-KIDS). Dr. Phil. Patricia Sandrieser en Peter Schneider omschreven reeds in verschillende drukoplages het therapieconcept KIDS en Mini-KIDS (Sandrieser, P., Schneider, P. (2015), Stottern in Kindesalter. Th...

Wat ervaart een kind wanneer het pas geboren is? Waarom kunnen wij ons niets meer herinneren

uit onze eerste levensjaren? Is het verstandig om een kind tegelijk verschillende talen aan te

leren? Wat kan je ondernemen tegen pestgedrag? Klopt het dat de puberteit op steeds jongere

leeftijd begint? Is blijvende groei mogelijk in de volwassenheid? Bestaat er zoiets als een mannelijke

menopauze? Valt er iets te doen tegen de cognitieve achteruitgang bij het ouder worden?

Psychologie van de levensl...

À plus ! is samen met Nederlandse docenten Frans ontwikkeld. De taakgerichte aanpak en de dynamische opbouw zorgen ervoor dat leerlingen al vanaf het begin Frans spreken in de les: dat merk je op dit niveau! In de HAVO/VWO versie van deze uitgave wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van de doeltaal. Wel staan er kleine aanwijzingen in het Nederlands, en ook de (grammatica)uitleg wordt in het Nederlands gegeven. Naar mate het niveau Frans van de leerling hoger wordt, zal dit stap voor stap w...

À plus ! is samen met Nederlandse docenten Frans ontwikkeld. De taakgerichte aanpak en de dynamische opbouw zorgen ervoor dat leerlingen al vanaf het begin Frans spreken in de les: dat merk je op dit niveau! In de HAVO/VWO versie van deze uitgave wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van de doeltaal. Wel staan er kleine aanwijzingen in het Nederlands, en ook de (grammatica)uitleg wordt in het Nederlands gegeven. Naar mate het niveau Frans van de leerling hoger wordt, zal dit stap voor stap w...

Kies 2 is een praktisch en activerend leerwerkboek burgerschap voor entreeopleidingen en mbo-niveau 2. De methode daagt studenten uit om kritisch na te denken over hun keuzes en actief deel te nemen aan de samenleving. Interactie vormt een rode draad: studenten werken samen, geven elkaar feedback en gaan in discussie. In deze herziene uitgave is de inhoud geactualiseerd en verbeterd.

Kies 2 bestaat uit acht thema’s waarin de wettelijke eisen voor burgerschap zijn geïntegreerd:

1. Kiezen

...

Het Hemels Mandaat vormde de basis van de heerschappij van de Chinese keizers als vertegenwoordigers van de hemel op aarde. Onder deze illustere titel behandelt Barend ter Haar op overzichtelijke en heldere wijze de geschiedenis van het Chinese keizerrijk. De auteur geeft een kritische analyse van cruciale gebeurtenissen als de zestiende-eeuwse globalisering, de opkomst en ondergang van het Mandsjoerijk en het westerse imperialisme in de negentiende en vroege twintigste eeuw. Ook de recentere...

Zelfsturend leren: hoe leer je dat je leerlingen? Wat kun jij als leerkracht doen? Over deze vragen is het lectoraat Vernieuwingsonderwijs in 2014 een samenwerking aangegaan met onderwijsprofessionals van acht daltonscholen, een freinetschool en het Welten-Instituut van de Open Universiteit. Vanuit deze samenwerking is het project iSelf ontstaan.

Onderdeel van dit project is de professionaliseringsaanpak iSelf. Deze aanpak is ontwikkeld op basis van wat uit wetenschappelijk onderzoek bekend i...

In de gehandicaptenzorg wordt steeds meer oplossingsgericht gewerkt. Terecht, want iedereen ontwikkelt zich beter bij een positieve insteek en focus op eigen mogelijkheden! Cliënten ervaren meer kwaliteit van leven en verwanten voelen zich beter gehoord. Als professional heb je meer plezier in je werk.

Bij oplossingsgericht werken focus je op wat wél kan en op krachten van de cliënt, verwanten en collega’s. Met een open en respectvolle houding nodig je de ander uit zijn verhaal te doen....