Zoekfilters
› Jaap de Waard (11)
› Anje Ros (3)
› Annette Markusse (3)
» Toon alle opties (26)
› Frans van Galen (3)
› Henk Huizenga (3)
› Jos van den Bergh (3)
› Marijke van Eijkeren (3)
› Suzanna Hoeksma (3)
› Anouk Adang (2)
› Anouk van Nunen (2)
› Ans Veltman (2)
› Ben Hamerling (2)
› Eric Tiggeler (2)
› Erna van Koeven (2)
› Etje Heijdanus-de Boer (2)
› Jan de Bas (2)
› Linda van den Bergh (2)
› Marc van Zanten (2)
› Marian Blankman (2)
› Marianne Verhallen (2)
› Ortwin Hutten (2)
› Petra van den Brom-Sni... (2)
› Roeland Vrolijk (2)
› Ronald Keijzer (2)
› Ruud Houweling (2)
› Sabine Lit (2)
› Tamar Kopmels (2)
› Wil Oonk (2)
› Educatieve uitgaven al... (32)
› Didactiek (29)
› Onderwijs en opvoeding (20)
» Toon alle opties (12)
› Pedagogiek (8)
› Taal Hoger Onderwijs (5)
› Taalonderwijskunde (5)
› (Instrumentele) vaardi... (4)
› Orthopedagogiek (3)
› Psychologie algemeen (3)
› Basisschool (2)
› Communicatiekunde alge... (2)
› Exacte vakken en infor... (2)
› Grammatica, lexicograf... (2)
› Mens en maatschappij H... (2)
› Pedagogisch onderwijs (24)
› Lerarenopleiding (23)
› Oriëntatie op jezelf ... (5)
» Toon alle opties (6)
› Haagse Hogeschool (HHS... (61)
› Hogeschool Inholland (46)
› Thomas More Hogeschool (39)
» Toon alle opties (11)
Studieboeken (170)
maandag verzonden
Ontwikkeling door onderzoek / Druk 2
een handreiking voor leraren
2011 || Paperback || Ton Kallenberg || ThiemeMeulenhoff bv
maandag verzonden
Verhoudingen, procenten, breuken en kommagetallen / Druk 2
2014 || Paperback || Marc van Zanten e.a. || ThiemeMeulenhoff bv
Rekenwiskundedidactiek verhoudingen, procenten, breuken en kommagetallen 2e druk is een boek van Marc van Zanten uitgegeven bij ThiemeMeulenhoff bv. ISBN 9789006955378
Verhoudingen, procenten, breuken en kommagetallen hebben van alles met elkaar te maken. Tegelijkertijd zijn ze ook verschillend van elkaar. Dit deel van de driedelige serie Reken-wiskundedidactiek beschrijft deze domeinen in hun onderlinge samenhang. Aan bod komt vooral hoe je basisschoolkinderen greep kunt laten krijgen op dez...
maandag verzonden
Beter in Nederlands / Druk 3
2021 || Paperback || Eric Tiggeler || Boom || ook als eBook
Dit product bestaat uit een boek inclusief website met hierop o.a. het online boek.
Beter in Nederlands helpt je om je kennis van de taalregels van het Nederlands op te frissen. In acht hoofdstukken komen alle belangrijke taalkwesties aan bod, zoals hun/hen, dat/wat, jou/jouw, hij wil/hij wilt, 50% van de mensen vindt/vinden. Daarnaast leer je hoe je zinnen schrijft in duidelijk en eigentijds Nederlands. In deze nieuwe en verbeterde tweede druk bevat onder andere meer oefeningen
www.beterinne...
maandag verzonden
Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool
Een dynamische visie op leren en onderwijzen
2017 || Paperback || Herman Veenker e.a. || Coutinho || ook als eBook
Kinderen zijn vaak grenzeloos nieuwsgierig. Ze zijn onderzoekend, stellen vragen waarop je als volwassene soms ook het precieze antwoord niet weet en ze proberen vol enthousiasme de wereld om zich heen te begrijpen. Bovendien lijken ze van nature of uit ervaring al heel veel verschijnselen te kunnen 'onderzoeken' en 'oplossen'. Het is de vraag of wij, volwassenen, ons wel genoeg bewust zijn van wat kinderen eigenlijk allemaal doen en zeggen. Herkennen we hun nieuwsgierigheid als (exact) reden...
De kleine geschiedenis van de kunst
stromingen - werken - thema's - technieken
2017 || Paperback || Susie Hodge || Thoth, Uitgeverij
Een nieuwe en innovatieve inleiding in de wereld van de kunst. Het boek is helder opgebouwd en gaat in op 50 belangrijke kunstwerken, van de grotschilderingen in Lascaux tot hedendaagse installaties, en verbindt ze met kunststromingen, thema's en technieken. Het boek maakt studenten en geïnteresseerden wegwijs in de belangrijkste perioden, kunstenaars en stijlen. De tekst is toegankelijk en beknopt, en vereenvoudigt en verklaart de belangrijkste concepten in de kunst en laat zien hoe deze me...
Pedagogisch didactisch begeleiden / Druk 4
2022 || Paperback || Marijke van Eijkeren || ThiemeMeulenhoff bv
Wanneer pabostudenten met de stages beginnen, komt er veel op hen af. Het is goed dat zij dan al over de nodige praktijkkennis beschikken. Deze elementaire kennis staat in het boek Pedagogisch-didactisch begeleiden. Het boek is onmisbaar bij het voorbereiden van lessen en het maken van opdrachten.
Pedagogisch-didactisch begeleiden behandelt de bekwaamheden vakdidactisch en pedagogisch bekwaam van een leerkracht in de onderwijssituatie met leerlingen: hoe schep je een gunstig leerklimaat in de...
Het begint met kijken en luisteren / druk 1
een praktische theorie voor onderwijs aan jonge kinderen
2011 || Paperback || Jenthe Baeyens || SWP
Jonge kinderen staan op een heel eigen wijze in de wereld. Ze zijn nieuwsgierig en vol verwondering. Door te spelen en te onderzoeken, in een actieve interactie met andere kinderen en volwassenen, verwerven ze nieuwe inzichten en vaardigheden en leren ze zichzelf en de wereld om hen heen steeds beter kennen en begrijpen.In dit boek staat de eigenheid van jonge kinderen centraal. Een eigenheid die vooral is te herkennen in de nieuwsgierigheid en verwondering die peuters en kleuters laten zien ...
Rekendidactiek: Meten, meetkunde en verbanden inclusief online / Druk 3
2022 || Paperback || Marc van Zanten || ThiemeMeulenhoff bv
De driedelige serie Reken-wiskundedidactiek vormt een belangrijke bron voor aanstaande leraren basisonderwijs voor het vak rekenen-wiskunde.
De uitgangspunten van deze boeken zijn:
Opgezet vanuit de domeinindeling van de Kennisbasis Wiskunde voor de pabo: hoe komen deze voor in de realiteit, om welke wiskunde(taal) gaat het en hoe kun je eraan werken in de basisschool.
Aandacht voor A-B-C in samenhang: Activiteiten in de praktijk, Bronnen met theoretische inzichten en het eigen niveau van ...
Samen bewegen regelen in het basisonderwijs
2023 || Paperback || Chris Hazelebach || Jan Luiting Fonds
Leerkrachten schakelen vaak leerlingen in als helpers. Zij vinden het thema Bewegen regelen om meerdere redenen belangrijk: zelfstandigheid van leerlingen vergroten, beweegtijd maximaliseren en instructietijd minimaliseren. Uit onderzoek blijkt dat veel leerkrachten in het basisonderwijs onbewust bekwaam zijn in het samen met leerlingen regelen van een les bewegingsonderwijs.
Dit boek biedt een onderwijskundig kader voor een bewuste aanpak van het doeldomein ‘Samen bewegen regelen’ in het...
maandag verzonden
Protocol Preventie van Leesproblemen groep 1 en 2
2019 || Paperback || Maud van Druenen || Expertisecentrum Nederlands