Im Sprachunterricht begleiten Lehr- und Lernmedien den Lernprozess von Anfang an. Die Vielzahl der Medien macht Kommunikation möglich, wie sie für viele Lernende auch außerhalb des Klassenzimmers Realität ist. Es ist wichtig, dass Lehrkräfte Lehr- und Lernmedien für ihre Zielgruppe auswählen und didaktisieren können und dass sie wissen, wie man Zusatzmaterialien für den eigenen Unterricht adaptieren kann.

Der Band bietet eine grundlegende Neubearbeitung, die sowohl Aktualisierungen a...

Diese Einheit führt in die Rahmenbedingungen des Prüfens und Evaluierens ein und zeigt die vielen Möglichkeiten, formell und informell zu evaluieren und zu diagnostizieren. Lehrkräfte lernen Standards des Prüfens kennen und können diese auf ihre eigene Prüfungspraxis anwenden.

Zielniveau C1/2

Kursbuchteil:

- transparenter Aufbau

- trainiert die vier Grundfertigkeiten sowie "Sehen und Hören", "Wortschatz" und "Grammatik" im Baukastensystem

- Checkliste zur Lernzielkontrolle am Ende jedes Bausteins

- interessante Themen aus den Bereichen Alltag, Beruf, Studium und Ausbildung

- abwechslungsreiche und fundierte Aufgaben- und Übungstypologie

- Vermittlung von Lernstrategien durch gezielte Aufgabenstellungen und praxisnahe Tipps

- Infos zur Landeskunde

Arbeitsbuchteil:

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Die aktualisierte und komplett überarbeitete Schulgrammatik extra Deutsch bietet einen Überblick über den wichtigsten Lernstoff des Deutschunterrichts der 5. bis 10. Klasse. Grammatische Regeln werden erläutert und mit vielen Beispielen veranschaulicht. Zusätzlich behandelt der Band weitere wichtige Unterrichtsthemen: Rechtschreibung und Zeichensetzung, Aufsatz, Textanalyse und den Umgang mit Medien. Zum selbstständigen Nachschlagen zu Hause und für den Einsatz im Unterricht.

Schulwissen mit entscheidenden Extras

- Grammatik dargestellt in Übersichten und Tabellen

- Mit Extrathemen aus angrenzenden Wissensgebieten

- Zahlreiche Tipps zur Vermeidung häufiger Fehler

- Zum selbstständigen Nachschlagen zu Hause und für den Einsatz im Unterricht

Zielniveau B2/2

Sicher! aktuell ist die Aktualisierung und Überarbeitung des bestehenden Lehrwerks Sicher! hinsichtlich der geänderten Prüfungsanforderungen des neuen Goethe-Zertifikats B2 (ab Januar 2019) sowie der Prüfungen Telc B2, Telc B1-B2 Beruf und ÖSD ZB2. Zahlreiche neue Aufgaben decken die geänderten Prüfungsformate dieser vier Prüfungen ab. Im Anhang findet sich eine detaillierte Übersicht aller im Buch geübten Prüfungsformate.

Kursbuchteil:

- transparenter Aufbau

- tra...

Ein Buch der besonderen Art - man kann darin blättern oder nach dem Prinzip der Flaschenpost verfahren: lesen, was man zufällig findet. Letzten Endes ist es ein Buch für alle Lebensalter und somit für jede Zeit.

Natürlich brauchen Kinder, bevor sie sich mit Gedichten befassen, die Vorliebe der Erwachsenen. Dafür sind Sammlungen, Anthologien jeder Art gut. Je größer der Überblick, umso besser. Hans-Joachim Gelberg hat mit seinen bekannten Sammlungen immer wieder neue Vorschläge gemac...

Dirk Kurbjuweits großartige Geschichte über Freundschaft, erste Liebe und Erwachsenwerden

Über sieben Jahre hinweg wächst die Freundschaft zwischen Johann und Ludwig. Ludwig hat einen Plan, einen Traum: Wie Zwillinge sollen beide werden, in völligem Gleichklang leben, denken und fühlen, denn nur dann haben sie beim Ruder-Wettkampf im Zweier ohne gegen die echten Zwillinge aus Potsdam eine Chance. Als Johann mit Ludwigs Schwester Vera schläft, versucht er es geheim zu halten. Ludwig sch...

Zielniveau C1/1

Kursbuchteil:

- transparenter Aufbau

- trainiert die vier Grundfertigkeiten sowie "Sehen und Hören", "Wortschatz" und "Grammatik" im Baukastensystem

- Checkliste zur Lernzielkontrolle am Ende jedes Bausteins

- interessante Themen aus den Bereichen Alltag, Beruf, Studium und Ausbildung

- abwechslungsreiche und fundierte Aufgaben- und Übungstypologie

- Vermittlung von Lernstrategien durch gezielte Aufgabenstellungen und praxisnahe Tipps

- Infos zur Landeskunde

Arbeitsbuchteil:

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Dieses Buch möchte eine Einführung in die Möglichkeiten eines kommunikativ-produktionsorientierten Unterrichts sein, mit einem knappen theoretischen Unterbau und vor allem Beispielen aus der Praxis. Es will herkömmliche textanalytische Methoden nicht ersetzen, sondern sie ergänzen. Zugleich will es eine Auseinandersetzung mit wichtigen Veröffentlichungen aus den letzten zwanzig Jahren zu diesem Thema ermöglichen. Das Buch soll u.a. mit wichtigen Auswahlkriterien vertraut machen, es sol...