Zoekfilters
› Anja Valk (4)
› Annette Markusse (3)
› Anouk van Nunen (3)
» Toon alle opties (24)
› Etje Heijdanus-de Boer (3)
› Frans van Galen (3)
› Johan Keijzer (3)
› Karen Verheggen (3)
› Masja Mesie (3)
› Anouk Adang (2)
› Ans Veltman (2)
› Els Tanghe (2)
› Guus Perry (2)
› Henk Huizenga (2)
› Jan de Bas (2)
› Janke Cohen-Schotanus (2)
› Klaas Visser (2)
› Lotte Minnema (2)
› Marian Blankman (2)
› Meike Berben (2)
› Pauline Verhallen (2)
› Ronald Hueskens-Donker (2)
› Ronald Keijzer (2)
› Sabine Lit (2)
› Tamar Kopmels (2)
› Vita Olijhoek (2)
› Wil Oonk (2)
› PABO (29)
› Ad Pedagogisch Educati... (7)
› Leraar Basisonderwijs (6)
» Toon alle opties (9)
› Pedagogisch onderwijs (9)
› Lerarenopleiding (8)
› Talen onderwijs (6)
» Toon alle opties (3)
› Hogeschool Inholland (16)
› Hogeschool Utrecht (13)
› Fontys Hogescholen (12)
» Toon alle opties (9)
Studieboeken (94)
maandag verzonden
Actief met taalvaardigheid
Werken met literaire genres in de klas
2015 || Paperback || Françoise Lucas || Coutinho || ook als eBook
Literatuur is een onuitputtelijke bron voor gevarieerde taallessen. Veel docenten gebruiken literatuur voornamelijk om leesvaardigheid te trainen. Ook voor het verbeteren van andere vaardigheden is literatuur echter van onschatbare waarde. Actief met taalvaardigheid is een praktisch werkvormenboek waar de (aankomend) docent MVT en NT2 gelijk mee aan de slag kan. In één oogopslag is duidelijk wat er geoefend wordt en wat daarvoor nodig is.
Actief met taalvaardigheid biedt uitkomst om op een...
maandag verzonden
Taal in beeld / Druk 1
45 taalgerichte werkvormen bij beeldmateriaal
2019 || Paperback || Masja Mesie e.a. || Coutinho
Nieuwsgierigheid is de motor van het leren, zo weten we uit hersenonderzoek. Leerlingen die nieuwsgierig zijn, stellen graag vragen. Door het inzetten van beeld voelen ze zich meer betrokken bij de les en onthouden daardoor de gegeven informatie beter. Dat helpt enorm bij het leren van een nieuwe taal. In het boek Taal in beeld zijn 45 eigentijdse, frisse oefeningen opgenomen die docenten in hun lessen kunnen gebruiken om leerlingen met beelden te prikkelen, nieuwsgierig te maken en taal uit ...
maandag verzonden
Geloof je het zelf? / Druk 2
Levensbeschouwelijk leren in het basisonderwijs
2013 || Paperback || Bas van den Berg e.a. || Coutinho || ook als eBook
Met Geloof je het zelf?! presenteren de auteurs het vak Levensbeschouwing vanuit een nieuwe visie. Zij gaan ervan uit dat levenbeschouwelijke vorming ontstaat als kinderen niet alleen kennis nemen van vormen van een (religieuze of seculiere) levensbeschouwelijke traditie, maar daar ook hun eigen betekenis en waardering aan kunnen geven. Dat geldt voor de traditie waarin de leerlingen zelf opgroeien én voor andere tradities.
Met dit praktijkboek leren (aankomende) leraren hoe zij de interacti...
maandag verzonden
Hoe bedenk je het?! / druk 1
Creatief denken in het basisonderwijs
2014 || Paperback || Jenny de Bode e.a. || Coutinho
Leerkrachten in het basisonderwijs moeten continu prikkelen, stimuleren, motiveren en nieuwe invalshoeken bedenken. Zo bevorderen zij een onderzoekende en nieuwsgierige leerhouding bij hun leerlingen. Dat vraagt van hen de nodige flexibiliteit en inventiviteit, kortom een enorm creatief denkvermogen. Juist over die vaardigheid zijn leerkrachten vaak onzeker.
Hoe bedenk je het?! is een uniek basisboek met meer dan 100 denkstrategieën en werkvormen. Naast praktische handvatten biedt het theor...
maandag verzonden
Een leraar van klasse / Druk 5
Een goede docent worden en blijven
2020 || Paperback || Fred Korthagen e.a. || Boom
Een leraar van klasse biedt docenten praktische handvatten voor hun dagelijks werk. De auteurs vertalen een schat aan onderwijskundige, didactische en pedagogische kennis naar de concrete onderwijspraktijk. Daarmee is dit werk een inspiratiebron voor docenten in allerlei onderwijscontexten, van traditionele scholen tot scholen die volop met vernieuwingen bezig zijn.
De hoofdthema’s in het boek zijn: (1) didactiek, (2) klassenmanagement en (3) de relatie van de leraar met de klas. Een vierde...
maandag verzonden
Pedagogische adviezen voor speciale kinderen / Druk 3
Een praktisch handboek voor professionele opvoeders, begeleiders en leerkrachten
2018 || Paperback || Trix van Lieshout e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
Dit boek is ontstaan vanuit vragen uit het werkveld om concrete, praktische adviezen voor de begeleiding van kinderen en jongeren met extra ondersteuningsbehoeften. Deze adviezen worden hierin uitvoerig besproken. De nadruk ligt op oplossingsgericht werken: mét jongeren zoeken naar wat al wél goed gaat, wat zij nog nodig hebben en wat voor hen goed werkt.Door zijn eenduidige structuur is het boek zowel een naslagwerk als een praktisch handboek. Bij alle probleemgebieden komen het beeld, de ...
maandag verzonden
DigiTaal
Werkvormen voor het talenonderwijs
2017 || Paperback || Masja Mesie e.a. || Coutinho
Digitale middelen kunnen een geweldige toevoeging zijn voor je taalles. Ze zorgen voor afwisseling in de klas, bevorderen de motivatie van je leerlingen en kunnen een goede aanvulling zijn op de huidige lesopzet. Bovendien staat het internet vol met leuke gratis tools. Maar hoe kun je die digitale middelen effectief gebruiken? Wat voor werkvormen verzin je er om heen?
Voor docenten die met deze vraag worstelen, is er nu DigiTaal. DigiTaal is een verzameling van vijftig kant-en-klare werkvorme...
maandag verzonden
Praktische didactiek voor natuur & techniek / Druk 1
2020 || Paperback || Jos Marell e.a. || Coutinho || ook als eBook
Natuur & Techniek is leren over wat leven mogelijk maakt, en daarmee een belangrijk vormingsgebied. Als kinderen in het basisonderwijs met ‘echte’ materialen en organismen werken, zie je een voortdurende wisselwerking tussen doen, denken en beleven. Onderzoekend en ontwerpend leren zijn daardoor effectief en plezierig om te doen. Hun betrokkenheid draagt ertoe bij dat natuur en techniek voor kinderen steeds meer betekenis en waarde krijgen.
Een welkome vernieuwing
Verschillende ontwikkeli...
maandag verzonden
Spelend leren en ontdekken / Druk 2
Handboek drama voor het basisonderwijs
2022 || Paperback || Etje Heijdanus-de Boer e.a. || Coutinho || ook als eBook
Drama sluit aan bij de natuurlijke drang van kinderen tot spelen en leren. Het stimuleert de creativiteit, fantasie, verbeelding en bewegingsdrang die leerlingen van nature hebben. Het handboek Spelend leren en ontdekken helpt (toekomstige) leerkrachten om drama op een praktische manier toe te passen in het basisonderwijs.
Net als de vorige druk, is deze herziene uitgave gebaseerd op de kerndoelen kunstzinnige oriëntatie. De herziene druk sluit bovendien aan bij de actuele algemene bekwaamhe...
maandag verzonden
Handboek natuurkundedidactiek
2021 || Paperback || Koos Kortland e.a. || Epsilon Uitgaven
Het Handboek natuurkundedidactiek is bedoeld voor gebruik bij het onderdeel vakdidactiek in de eerste- en tweedegraads lerarenopleiding als kennisbasis voor (aanstaande) natuurkundeleraren. Het biedt daarnaast ondersteuning aan de natuurkundeleraar die actief aan de slag wil met het verder ontwikkelen van het eigen onderwijs. De teksten in dit handboek schrijven niet voor wat een leraar hoe zou moeten doen, maar geven op praktijkervaringen gebaseerde en/of wetenschappelijk onderbouwde informa...