Criminaliteit is een maatschappelijk probleem waarover elk van ons zich zorgen maakt. Al te vaak denken we dan evenwel alleen aan de bekende pijnlijke gevallen van moord en seksueel misbruik van kinderen, en aan gevallen waar sprake is van psychopathie en andere psychopathologische processen. Criminaliteit betreft evenwel ook meer gewone delicten als inbraken of straatberovingen, en wordt ook veroorzaakt door niet-pathologische sociale en psychologische processen. Deze laatste psychologische ...

De gedachte is eenvoudig:Grote veranderingen komen tot stand door kleine stapjes te nemen in de richting van je doel.De techniek is even eenvoudig:Stel eenvoudige vragenDenk eenvoudige gedachtenVoer simpele acties uitLos kleine problemen opGeef jezelf kleine beloningenHerken kleine momentenHet bewijs is onomstotelijk:Kleine stappen omzeilen de automatische weerstand van de hersenen tegen nieuw gedrag.Het doel:Veande je leven zonde angst en tegenslag.3Het resultaat:Verbijsterend!Robert Maurer ...

Leraren krijgen steeds vaker te maken met diversiteit in culturele achtergronden en taalvaardigheid binnen hun klassen. Lesgeven in zo'n kleurrijke klas vraagt oog voor leerlingen en hun eigenheid, oog voor het contact dat je als leraar hebt met de leerlingen, als basis voor hun actieve inbreng in klasseninteractie, en oog voor de taalontwikkeling vanuit die eigen inbreng. Dit boek heeft tot doel de leraar (in opleiding) aan te zetten met deze open ogen een onderzoekende houding te ontwikkele...

In 1968 hield Peter Brook een serie lezingen over theater die hij bundelde in De lege ruimte. De lezingen handelden over doods theater, heilig theater, rauw theater en direct theater.

Samen vormen zee een pleidooe voor een hartsochetelijke manier van theater maken. Ean theater zonder conventies, zonder vooringenomenheid, zonder vooroordelen: dat is de lege ruimte die Peter Brook zich voorstelde.

Sinds de allereerste verchijning van dit boek heft Peter Brook dit plidooi op geloofwaardige wijze o...

De auteur bespreekt de civielrechtelijke dwangsom aan de hand van drie karaktertrekken: in drie delen komen achtereenvolgens het preventief, definitief en accessoir karakter van de dwangsom aan de orde. Diverse aspecten van de dwangsom worden behandeld, onder meer met betrekking tot hoger beroep, kort geding, onmogelijkheid tot naleving, verjaring en beslag. Bij de behandeling van de verschillende onderwerpen wordt ruim aandacht besteed aan jurisprudentie en praktijkgevallen. De drie delen mo...

Financieel recht is hét boek voor mensen die zowel in rechten als in bedrijfseconomie zijn geïnteresseerd. Financiële markten zijn in beweging, financiële transacties als beursintroducties, overnames en splitsingen van ondernemingen en faillissementen zijn aan de orde van de dag.

Financieel recht bestudeert de transacties, de verantwoording en het toezicht op financiële markten vanuit juridisch en economisch perspectief. Het gaat hier om een multidisciplinaire benadering, waarin de werkin...

2 Een draaiboek

Verhalend ontwerpen

Aan de tekentafel

Erik Vos, Peter Dekkers, Ellen Reehorst

Hoe bedenk ik een ijzersterke probleemstelling? Hoe doe ik resultaatgericht onderzoek? Hoe maak ik een planning die echt werkt? Hoe schrijf ik een heldere tekst die staat als een huis? Hoe blijf ik gemotiveerd ondanks een tegenslag? Hoe krijg ik een goed scriptiecijfer? Dit zijn allemaal vragen waar je als schrijver van een bachelor- of masterscriptie mee kunt worstelen. Dit boek geeft je er antwoord op.

Snel afstuderen! geeft je praktische technieken waarmee je stap voor stap lastige scripti...

TAAL leren op MAAT

NT2-docenten hebben vaak te maken met zeer heterogene groepen cursisten: hoog- en laagopgeleiden worden ongeacht hun aanvangsniveau of land van herkomst bij elkaar in een groep geplaatst. Vanaf 2007 is hier met de invoering van de Wet inburgering nog een extra variabele aan toegevoegd: een grote groep oudkomers, die nu verplicht is om in te burgeren, stroomt in. Deze groep vraagt om een nieuwe invulling van het NT2-onderwijs.

Met Taal leren op maat leren NT2-docenten hoe ze g...