Zoekfilters
› Jaap de Waard (11)
› Jos van den Bergh (4)
› Anje Ros (3)
» Toon alle opties (34)
› Anouke Bakx (3)
› Frans van Galen (3)
› Henk Huizenga (3)
› Marc van Zanten (3)
› Marijke van Eijkeren (3)
› Ortwin Hutten (3)
› Petra van den Brom-Sni... (3)
› Suzanna Hoeksma (3)
› Theo de Groot (3)
› Anouk Adang (2)
› Anouk van Nunen (2)
› Ans Veltman (2)
› Ben Hamerling (2)
› Chris Hazelebach (2)
› Else Kooijman-Thomson (2)
› Eric Tiggeler (2)
› Erna van Koeven (2)
› Etje Heijdanus-de Boer (2)
› Ger Gorissen (2)
› Jan de Bas (2)
› Linda van den Bergh (2)
› Marco van Soest (2)
› Maria Montessori (2)
› Marian Blankman (2)
› Marianne Verhallen (2)
› Mariska Beenhakker (2)
› Renske Pals (2)
› Roeland Vrolijk (2)
› Rolf Touwen (2)
› Ronald Keijzer (2)
› Sabine Lit (2)
› Tamar Kopmels (2)
› Wil Oonk (2)
› Pedagogisch onderwijs (24)
› Lerarenopleiding (23)
› Oriëntatie op jezelf ... (5)
» Toon alle opties (6)
› Educatieve uitgaven al... (34)
› Didactiek (29)
› Onderwijs en opvoeding (21)
» Toon alle opties (13)
› Pedagogiek (8)
› Taal Hoger Onderwijs (5)
› Taalonderwijskunde (5)
› (Instrumentele) vaardi... (4)
› Basisschool (4)
› Orthopedagogiek (3)
› Psychologie algemeen (3)
› Communicatiekunde alge... (2)
› Exacte vakken en infor... (2)
› Grammatica, lexicograf... (2)
› Mens en maatschappij H... (2)
› Mens en maatschappij a... (2)
› Noordhoff (39)
› Coutinho (34)
› Cantal Uitgeverij (19)
» Toon alle opties (13)
› Boom (13)
› Koninklijke Van Gorcum (10)
› Expertisecentrum Neder... (6)
› Uitgeverij Pica (6)
› Bazalt Educatieve Uitg... (3)
› Kwintessens (3)
› SWP (3)
› Bohn Stafleu van Loghu... (2)
› CPS Uitgeverij (2)
› Hassink B.V. (2)
› Montessori-Pierson (2)
› Ten Brink Uitgevers (2)
› Haagse Hogeschool (HHS... (66)
› Hogeschool Inholland (49)
› Hogeschool Rotterdam (41)
» Toon alle opties (11)
Studieboeken (190)
Ik, de leraar
2013 || Paperback || Marcel van Herpen || Centrum Pedagogisch Contact
Dit is een verhaal uit liefde voor het vak van leraar, uit liefde voor de kinderen. Om het onderwijs de goede kant op te krijgen, is de strategie eenvoudig: als we niet de goede kant opgaan, moeten we omdraaien. Als jij het doet, kunnen anderen volgen. In dit boek vind je praktijkverhalen en een heldere visie over hoe het uitsluiten van kinderen kan worden tegengegaan. Het dient als steun en legitimering om samen te draaien.
Het is de tijd waarin er op veel plekken in het onderwijs eenzijdig ...
Close reading in het bo
werken aan dieper tekstbegrip in het basisonderwijs
2018 || Paperback || Diane Lapp || Uitgeverij Pica || met inkijkexemplaar
Begrijpend lezen is een belangrijke vaardigheid voor leerlingen. Maar we weten ook dat ze het een moeilijk vak vinden. Ook leerkrachten vinden het lastig om een effectieve en boeiende les begrijpend lezen te geven.
In het Nederlandse onderwijs staan vooral de strategieën centraal. Nieuwe inzichten laten zien dat begrijpend luisteren en lezen anders aangepakt kunnen worden, door gebruik te maken van prentenboeken en teksten die complex en tóch interessant zijn voor kinderen. Close Reading g...
Wiskunde in de praktijk - Kerninzichten / Druk 4
2023 || Paperback || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Een duidelijke opbouw en structuur;
- goede voorbereiding op de onderwijspraktijk;
- veel (online) oefenmogelijkheden voor studenten.
Dit boek beschrijft in 31 kerninzichten wat de belangrijkste wiskundige inzichten zijn die leerlingen in hun basisschoolloopbaan moeten verwerven. Voorbeelden uit de praktijk verduidelijken ieder kerninzicht. De 31 kerninzichten zijn gebundeld in de hoofdstukken 'Gehele getallen', 'Gebroken getallen', 'Meten' en 'Meetkunde en verbanden'.
Het eerste hoofdstuk ...
Beter spelen en bewegen met kleuters / Druk 3
2016 || Hardcover || Mariska Beenhakker e.a. || Thema spelen met gedrag
Werken met kleuters is een vak apart en bewegingsonderwijs is een apart vak. Die twee gecombineerd verdienen een eigen boek. Een bundeling van veel bestaande theorie over kleuters, over het hoe en waarom van bewegingsonderwijs en vooral over het vakkundig begeleiden van ‘kleuters in beweging’.
Het lezen en toepassen van de kennisbasis helpt je bij het voorbereiden, verzorgen en evalueren van de lessen bewegingsonderwijs specifiek met kleuters. Het het boek en de bijbehorende extra's (boek...
Nootboek, kennis en kunde muziek voor de Pabo / Druk 1
2018 || Paperback || Hans van Eerden e.a. || Cantal Uitgeverij
Nootboek (M. Martens & H. van Eerden) richt zich op de kennis en kunde van studenten aan de pabo en biedt deze meer dus meer dan enkel ‘Eigen vaardigheid’. De methode is een ‘blended leermiddel’, dat wil zeggen: een combinatie van meer dan één drager. In het geval van Nootboek zijn dat een digitale component (de website) en een werkboek.
Nootboek in een notendop
Nootboek richt zich op de kennis én kunde van de student.
Nootboek gaat verder dan enkel ‘Eigen vaardigheid’.
De stud...
Burgerschap in de klas
2022 || Paperback || Anja Sinnige e.a. || Koninklijke Van Gorcum || met inkijkexemplaar
Dit is niet zomaar het zoveelste boek over burgerschap voor leraren (in opleiding). De auteurs hebben bewust gekozen voor een bepaalde werkwijze. Burgerschap gaat in de kern over ‘burger-zijn’ in de wereld. Daar is geen handleiding voor. Het gaat erom dat jij als (aankomende) leraar, zelf een mening vormt over het burger-zijn. Waar draait het om in goed burgerschapsonderwijs? Wat vind jij daarin belangrijk? 'Burgerschap in de klas' is een geïntegreerd werk- en leerboek. Een wisselwerking...
De leercoach: De zesde rol van de leraar / Druk 2 (Heruitgave)
De zesde rol van de leraar
2022 || Paperback || Ariena Verbaan e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Wat is zelfregulerend leren en zelfregulatie nu eigenlijk? Waarom is het belangrijk? En hoe begeleid je je leerlingen actief bij het ontwikkelen van hun executieve functies, het aanleren van leerstrategieën en zelfregulerende vaardigheden op weg naar eigenaarschap van hun leerproces? Hierom draait deze uitgave ‘De leercoach’.
Begeleiden naar zelfregulerend leren is één van de meest onderbouwde en doeltreffende interventies die een leraar kan inzetten om jongeren te leren zelfstandig hu...
Het brein van het jonge kind
2019 || Maria Montessori || Montessori-Pierson
Het Brein van het jonge Kind is een analyse van de fysieke en psychologische ontwikkeling van het jonge kind tussen de 0 en 6 jaar. In deze periode leert het kind motorische coördinatie, spreken, zich aan te passen aan zijn omgeving, leert hoe te werken, ontwikkelt zijn wil en bouwt zijn karakter op. Maria Montessori beschrijft de unieke mentale krachten van jonge kinderen die hun in staat stellen alle elementen van het menselijke karakter te vormen en vast te leggen.
Basislessen bewegingsonderwijs in de speelzaal / Druk 4
2015 || Hardcover || Wim van Gelder e.a. || Van Gelder in beweging
Basislessen waarvan 2 bewegen op muziek, standaard in 4 groepen en met aanvullingen voor 3 en 5 groepen, elke les heeft een plattegrond en een overzichtsfoto voor een standaard zaal, kleine zaal, kleine smalle zaal, vierkante zaal, grote zaal. Elke les (een andere) bobbelbaan! Ideeën voor grote groepen in kleine zalen. Activiteiten voor in de kleine ruimte. Nieuwe spelen. Vele differentiatiemogelijkheden. Elk kind actief!
Zorg voor beweging
2021 || Paperback || W. van Gelder e.a. || Alles in beweging
Over het signaleren en volgen en helpen van kinderen in hun motorische ontwikkeling met het Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen (4ST), inclusief interventiemogelijkheden voor kinderen met een bewegingsachterstand.
Zorg voor beweging in de PABO / ALO
Het 2 boeken Zorg voor beweging in de PABO en in de ALO zijn samengevoegd tot kortweg 'Zorg voor beweging'. De inhoud is hetzelfde!