Zoekfilters
› Hogeschool Utrecht (22)
› Hogeschool Rotterdam (12)
› Fontys Hogescholen (5)
» Toon alle opties (8)
› Onderwijskunde (4)
› Management algemeen (3)
› Mens en maatschappij a... (3)
» Toon alle opties (2)
Studieboeken (23)
dinsdag verzonden
Handboek ontwikkelingsgericht coachen
het vorkmodel als leidraad
2014 || Paperback || Rudy Vandamme || Het Ontwikkelingsinstituut
Ontwikkelingsgericht Coachen neemt binnen de wereld van coaching een voortrekkersrol in. Het benadrukt het belang van een diepere dimensie in het coachen. Er is meer te doen dan de cliënt helpen resultaten te bereiken of gedrag te veranderen. Ontwikkelingsgericht Coachen kijkt naar de identiteitsontwikkeling van de cliënt in zijn levensloop en binnen zijn context. Hulpvragen worden gekoppeld aan existentiële vragen en maatschappelijke thema's. Daardoor is deze vorm van coaching een upgrade...
Feedback in de klas / Druk 1
Laat je aanpak echt renderen
2022 || Paperback || Stijn Vanhoof e.a. || Lannoo || met inkijkexemplaar
Iedereen is het eens over de waarde van feedback in de klas. Tegelijk is een vaak gehoorde verzuchting van leerkrachten dat er weinig met hun feedback wordt gedaan. Goedbedoelde en goed geformuleerde feedback waar bovendien veel tijd aan is besteed.Maar hoe doe je het dan wel?
Dit boek biedt een helder kader voor leraren die efficiënt hun feedbackpraktijk willen verbeteren en die in een goede relatie de lat hoog willen leggen bij de leerlingen.
Onderzoekend vermogen ontwikkelen tijdens je lerarenopleiding / Druk 1
2023 || Paperback || Lisette Munneke e.a. || Boom || met inkijkexemplaar
Dit product bestaat uit een boek en een bijbehorend online leerplatform, hierop vind je o.a. het online boek.
Leraren krijgen in hun dagelijkse onderwijspraktijk regelmatig te maken met vragen waar geen pasklare antwoorden op zijn. Voor leraren met een stevig onderzoekend vermogen is het makkelijker om te gaan met de uiteenlopende kennisvragen die zich tijdens hun werk voordoen.
Dit boek biedt studenten op de lerarenopleiding het gereedschap om onderzoekend vermogen te ontwikkelen. In drie d...