Decision-makers kunnen beschikken over tientallen boeken, waarin strategische methoden en technieken centraal staan. In toenemende mate vragen decisionmakers zich echter af hoe betrouwbaar die methoden en technieken zijn en hoe groot de kans is dat zij daarmee hun Strategisch Doel kunnen bereiken. Decisionmakers willen ook dat zij die ‘kans’ zelf kunnen berekenen en toetsen. Met kwalitatieve omschrijvingen en schattingen nemen ze geen genoegen meer.

Drs. Ernst R. Brus heeft vanuit zijn we...

Dit werkboek behoort bij “Bedrijfseconomie voor havo”.

Bedrijfseconomie voor havo is geschreven voor leerlingen die eindexamen doen in het vak Bedrijfseconomie, ondernemerschap en financiële zelfredzaamheid.

Dit werkboek bevat de opdrachten behorende bij het boek.

De opdrachten en antwoorden zijn ook beschikbaar via bedrijfseco.nl.

In de opdrachten is veel aandacht voor duurzaamheid in de breedste zin van het woord.

Er zijn veel contextrijke opgaven beschikbaar om leerlingen optimaal voo...

Bedrijfseconomie voor vwo is geschreven voor leerlingen die eindexamen doen in het vak Bedrijfseconomie, ondernemerschap en financiële zelfredzaamheid.

Bedrijfseconomie voor vwo is geschreven vanuit de dagelijkse lespraktijk en vanuit de behoefte daarbij overzichtelijke en op de exameneisen afgestemde theorie te gebruiken.

De methode is ontwikkeld en geschreven vanaf het moment (2018) dat het huidige examenprogramma is ingevoerd en gebaseerd op de eindexamentermen, zoals vastgelegd in het �...

Dit werkboek behoort bij “Bedrijfseconomie voor vwo”.

Bedrijfseconomie voor vwo is geschreven voor leerlingen die eindexamen doen in het vak Bedrijfseconomie, ondernemerschap en financiële zelfredzaamheid.

Dit werkboek bevat de opdrachten behorende bij het boek.

De opdrachten en antwoorden zijn ook beschikbaar via bedrijfseco.nl.

In de opdrachten is veel aandacht voor duurzaamheid in de breedste zin van het woord.

Er zijn veel contextrijke opgaven beschikbaar om leerlingen optimaal voor ...

In zijn eerdere boek 'Wie stelt die telt! Stelonderwijs een praktijkonderzoek' heeft Melvin Vaessen aangetoond dat zijn methode van 'stelonderwijs met peerfeedback' positieve resultaten opleveren. Als aanvulling op dit boek hierop heeft hij zestien nieuwe stelopdrachten geschreven. Leraren en taal coördinatoren in het primair onderwijs kunnen hiermee het schooljaar rond met hun groep aan de slag.

Naast de begin les, ‘de nulmeting’ zijn er drie series van vijf lessen. Per serie zijn de le...