Wat meet de Schlichting Test voor Taalproductie - II?

Met de Schlichting Test voor Taalproductie - II kan de algemene taalvaardigheid van jonge kinderen in het domein van productie wordenvastgesteld. De volgende gebieden worden getest:

• Woordniveau• Zinsniveau• (Semi-) spontane taal• Verbaal werkgeheugen• Fonologisch werkgeheugen• Fonologische verwerking

Voor wie?

De Schlichting Test voor Taalproductie - II wordt afgenomen door logopedisten, klinisch linguïsten en andere diagnostisc...

Het screeningsinstrument Dysfagie bij mensen met een verstandelijke Beperking (SD-VB) is ontwikkeld door de onderzoeksgroepverbonden aan Alliade. Alliade is een organisatie in Friesland die naast onderzoek zorg biest aan kwetsbare mensen. Doelgroepen zijn jeugdzorg, verstandelijke gehandicaptenzorg ouderenzorg en dagbesteding.

De diagnoses Dysfage (Slikstoornis) wordt veelal gesteld op basis van een klinische beoordeling door een logopedist eventueel aangevuld metCervicale ausculatie, een slik...

Papia Papiamentu Ku Mi deel 1 bestaat uit 54 korte lessen.

Les 1 tot en met 33 bevatten theorie en woordenschat opbouw. Les 34 tot en met 54 bevatten onderwerpen die zich regelmatig voordoen in gesprekken. De volgende taalvaardigheden aan bod: begrijpen, verstaan , lezen en spreken.

De lichtblauwe bladzijden omvatten de theorie met vlak daarna de voorbeelden.

Op pagina 6 staat een link: middels deze link kan je alles dat in dit boek in het Papiaments staat beluisteren, voor de juiste uitspraak.

Papia Papiamentu Ku Mi deel 2 bestaat uit 46 korte lessen.

Het is een vervolg van deel 1 en bestaat uit les 55 tot en met les 100.

De lessen gaan voornamelijk om de verschillende toepassingen van werkwoorden: hier ligt de grootste uitdaging. Op een eenvoudige manier wordt geïllustreerd welk werwoord men in welke situatie het beste kan gebruiken. De volgende taalvaardigheden aan bod: begrijpen, verstaan, lezen en spreken.

De Schlichting Test voor Taalbegrip -3 meet het receptieve taalniveau van jonge kinderen. De test is opgebouwd uit 7 secties die de ontwikkeling van het taalbegrip van jonge kinderen nauwkeurig volgen. De test stelt de van aanwezigheid van receptieve taalontwikkelingsstoornissen vast met het oog op behandeling, aanvraag van leerlinggebonden financiering, doorverwijzing naar het speciaal onderwijs (cluster-2) of voor wetenschappelijk onderzoek.