Zoekfilters
› Anton Horeweg (8)
› Anke Visser (6)
› Kees van Overveld (6)
» Toon alle opties (35)
› Martin Bootsma (5)
› Monique Thoonsen (5)
› Dortie Mijs (4)
› Eva Naaijkens (4)
› Liz Bunte (4)
› Willem de Jong (4)
› Adinda de Vreede (3)
› Carmen Lamp (3)
› Ebelien Nieman (3)
› Hill M. Walker (3)
› Inge Verstraete (3)
› Marcel Schmeier (3)
› Marita Eskes (3)
› Monique Baard (3)
› Sui Lin Goei (3)
› Annemieke Schoemaker (2)
› David Mitchell (2)
› Els Stronks (2)
› Eveline Bogers (2)
› Frank Gaarthuis (2)
› Jet Isarin (2)
› Johan Eichhorn (2)
› Joke Kamstra (2)
› Karin Nijman (2)
› LBBO (2)
› Maike Douglas-Westland (2)
› Martijn Willemse (2)
› Micha Hamel (2)
› Myriam Lieskamp (2)
› Naomi Smits (2)
› René van Engelen (2)
› Solfrid Raknes (2)
› Wijnand Gijzen (2)
› Wil van Nus (2)
› Hogeschool Utrecht (7)
› Hogeschool Rotterdam (3)
› Christelijke Hogeschoo... (2)
» Toon alle opties (2)
› PABO (7)
› KOP-opleiding (3)
› Leraar Scheikunde (3)
» Toon alle opties (17)
› Engels (2)
› Godsdienst & Levensbes... (2)
› Leraar Aardrijkskunde (2)
› Leraar Biologie (2)
› Leraar Duits (2)
› Leraar Engels (2)
› Leraar Frans (2)
› Leraar Geschiedenis (2)
› Leraar Gezondheidszorg... (2)
› Leraar Natuurkunde (2)
› Leraar Nederlands (2)
› Leraar Nederlandse Geb... (2)
› Leraar Omgangskunde (2)
› Leraar Spaans (2)
› Leraar Wiskunde (2)
› Natuurkunde (2)
Resultaten (151)
morgen verzonden
Effectief rekenonderwijs op de basisschool
2017 || Paperback || Marcel Schmeier || Uitgeverij Pica
De rekenvaardigheid van de Nederlandse kinderen daalt al bijna twintig jaar. Is het rekenonderwijs eigenlijk nog wel van deze tijd? Hoe kan het beter? Wat kunnen we leren van de wetenschap? Maar vooral: hoe leren we onze kinderen weer rekenen?
Effectief rekenonderwijs op de basisschool verbindt de theorie met de praktische toepassing in de klas. Elk hoofdstuk kun je als een apart artikel lezen. Jij bepaalt dus de volgorde waarin je het boek leest, op basis van wat je interessant vindt of wat ...
morgen verzonden
Over het schoolhek heen
interdisciplinair samenwerken, ontwikkelkansen voor professionals en leerlingen
2019 || Paperback || Angèle van der Star e.a. || Uitgeverij Pica
De wens en de noodzaak om interdisciplinair samenwerken te versterken wordt onder andere ingegeven door maatschappelijke trends. Denk aan teruglopende leerlingaantallen, passend onderwijs en veranderingen in de Jeugdwet. Interdisciplinair samenwerken biedt strategische kansen en kan zorgen voor kwaliteitsverhoging.
In dit boek wordt uitgelegd wat wordt verstaan onder interdisciplinair samenwerken, wie als partners (kunnen) worden gezien en wat succesfactoren en knelpunten zijn.
De auteurs hante...
morgen verzonden
Co-teaching
meesterlijk begeleiden in het onderwijs
|| Paperback || Sandra Koot || Uitgeverij Pica
Passend onderwijs vindt plaats in de klas. Het is dus duidelijk dat de leraar ertoe doet.
Om passend onderwijs vorm te geven, moet aan zowel startende als ervaren leraren professionalisering worden aangeboden en moeten zij een beroep kunnen doen op handelingsgerichte ondersteuning, begeleiding en/of coaching.
In de praktijk blijken leraren na ondersteuning of begeleiding vaak wel blij met tips, adviezen en concrete voorstellen, maar geven ze regelmatig aan niet te weten hoe ze dit zelf elke d...
morgen verzonden
SWPBS en sociale veiligheid in het speciaal onderwijs
2018 || Paperback || Erica de Bruïne e.a. || Uitgeverij Pica
Steeds meer scholen werken met School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) om een positief en veilig schoolklimaat tot stand te brengen, waarbij alle leerlingen, ook leerlingen met uitdagend gedrag, de ondersteuning kunnen krijgen die ze nodig hebben. SWPBS is een schoolbrede aanpak, gericht op preventie van gedragsproblemen. Uit onderzoek blijkt dat deze aanpak succesvol is.
Ook binnen het speciaal onderwijs, cluster 4, wordt steeds meer met SWPBS gewerkt. Er is nog maar weinig bekend over...
morgen verzonden
Weet jij wat ADHD is? / Druk 5
Ervaar en leer alles over kinderen met ADHD
|| Paperback || Monique Baard || Uitgeverij Pica
Dit doe-boek is speciaal geschreven voor kinderen die een klasgenoot, broer, zus, vriend of vriendin met ADHD hebben. In toegankelijke taal en via gevarieerde oefeningen en herkenbare voorbeelden leren zij wat ADHD is en hoe het is om ADHD te hebben.
Op een speelse manier krijgt de lezer begrip voor kinderen die anders zijn door hun ADHD en leren ze rekening met hen te houden en waar mogelijk te helpen. De belangrijkste doelstelling is respect krijgen voor en het leren accepteren van iemand ...
morgen verzonden
De jongenscode
Zó geef je les aan jongens!
2019 || Paperback || René van Engelen || Uitgeverij Pica
Alle kinderen verdienen het om met plezier naar school te gaan. Ook jongens. Als we als onderwijsprofessionals ‘de jongenscode’ goed leren begrijpen, weten we beter wat zij nodig hebben en wat goed onderwijs aan jongens inhoudt.
In dit boek laat René van Engelen zien wat er dan zo specifiek is aan jongens en hun gedrag: zo zijn ze gemiddeld genomen actiegerichter, gevoeliger voor competitie, minder taakgericht en verloopt de sociale en emotionele ontwikkeling anders dan bij meisjes.
Acht...
morgen verzonden
Close Reading in de praktijk Onderbouw
Lessenseries voor de onderbouw: groep 1 t/m 3
2021 || Paperback || Dortie Mijs e.a. || Uitgeverij Pica
Met de aanpak Close Reading help je leerlingen om prentenboeken en teksten daadwerkelijk te doorgronden. Close Reading zorgt er niet alleen voor dat leerlingen deze beter begrijpen; door de gevarieerde werkvormen beleven ze er ook veel plezier aan.
Hoe geef je Close Reading concreet vorm in jouw groep? Dit boek bevat tien compleet uitgewerkte lessenseries voor groep 1 tot en met 3. Per lessenserie (van drie sessies) staat steeds één prentenboek of tekst centraal. Gekozen is voor mooie, vaa...
morgen verzonden
Teken je gesprek over gedachten
Maak piekeren en (faal)angst visueel
2021 || Paperback || Adinda de Vreede || Uitgeverij Pica
Teken je gesprek is een veelgebruikte, interactieve gespreksmethode. In dit deel vormen gedachten het uitgangspunt.
Gedachten, overtuigingen, mindset, piekeren, angsten en faalangst komen allemaal aan de orde. Door de tekening die je samen met de probleemdrager maakt, wordt in één oogopslag zichtbaar wat iemand denkt, daardoor voelt, en wat de invloed daarvan is op het gedrag. De probleemdrager kan zo de eigen gedachten onderzoeken en zelf tot inzichten komen, om vervolgens gedachten en ge...
morgen verzonden
Boeien!
Kinderen en jongeren met autisme motiveren
2022 || Paperback || Kobe Vanroy || Uitgeverij Pica
*Het klasgesprek over het nut van mijn geschiedenisles ging een verkeerde kant uit. Elk argument werd beantwoord met een nieuwe vraag waarop ik al helemaal geen antwoord wist te formuleren. Ik waagde een laatste poging. Nummer drie. ‘Wist je, Mieke, dat de Romeinse keizers vroeger ook hun nagels lakten?’ De jonge vrouw met autisme voelde dat mijn pogingen op niets uitdraaiden en maakte ook duidelijk dat voor haar de discussie gesloten mocht worden: ‘Boeien!’*
Kinderen en jongeren met ...
morgen verzonden
Cocreëren kun je (stimu)leren
Over kennis, leren, cocreatie en leiderschap
2023 || Paperback || Frank de Jong e.a. || Uitgeverij Pica