Toen het Duitse leger in september 1939 aantrad tegen Polen stond Von Rundstedt aan het hoofd van de zuidelijke aanvalsmacht. Hoewel hij eigenlijk al met pensioen was deed Hitler een beroep op deze ‘laatste Pruis’ om de eerste veldtocht te winnen. Nazi-Duitsland zou meermaals het vertrouwen stellen in Von Rundstedt in de loop van de oorlog, maar Polen was de lakmoesproef.

In dit boek volgen we het spoor van de legergroep zuid door Polen. Het is de geschiedenis van zware grensgevechten en ...

De twee belangrijkste redenen waarom de politiek niet goed werkt zijn als volgt. De eerste reden is dat de politiek te veel tegemoet wil komen aan alle wensen van burgers, maar dan wel door controle misbruik wil voorkomen, waardoor er een kluwen van regelingen ontstaat, die onuitvoerbaar wordt, voor de overheid en de burger.

De tweede, en misschien wel belangrijkste reden is dat de burger door de welvaart verwend is geraakt. Vele burgers verwachten dat aan al hun noden, wensen en risico’s t...

Dodentochten. Zo waren Luuk en zijn maten de missies met hun Cat gaan noemen. Dag in dag uit vloog de vliegboot uit om de naderende vloot van de Japanners te verkennen en te bombarderen. Tochten die al gauw zestien uur duurden en bij binnenkomst was het nog benzine laden, motoren onderhouden, mitrailleurs schoonmaken en munitie aanvullen. Doodmoe waren ze. En in de lucht was het aan één stuk door uitkijken naar stippen in het blauw. Naar Zero’s. Want inmiddels lieten de Japanse jagers, di...

Waarom bestaat de wereld? Geven is het sleutelwoord van de Schepping. Zin geven. Wat was er nodig om dat mogelijk te maken? Hoe heeft God deze wereld in elkaar gezet? Over die vraag gaat dit boek.

Over de ontmoeting met de ander(en) bracht de auteur in een eerder boek De Leefruimte wetenschappelijke inzichten samen over gedrag en welbevinden. Deze inzichten berusten op systemische principes van ordening (plaats), binding (handelen) en balans (uitwisseling). Dit boek - De Schepping van de Leef...

Dit boek geeft het ontwerp van een samenleving op basis van de vijfvoudige causaliteit van handelen van Aristoteles: de ‘efficiënte, materiële, formele, conditionele, en exemplarische oorzaak. Er is voor elke oorzaak een hoofdstuk.

De gewenste samenleving is gericht op de bloei van ‘Homo Faber’ en ‘Homo Ludens’; het maken van dingen en het spelen, experimenteren met dingen. Cruciaal hierin is het vermogen tot ‘assimileren’ en ‘accommoderen’, het leren door absorptie en het...