In Het Toverbos leren kleuters spelend experimenteren met eigen situaties en gevoelens uiten.

In Het Toverbos zijn kleuters niet langer kleuters, maar dieren. Hier wordt tijd gemaakt om samen te spelen en te experimenteren met oplossingen voor de situaties die ze ervaren. De kleuterleider speelt mee en krijgt zo inzicht in de belevingswereld van de kleuters. Emoties in de kleuterklas illustreert hoe Het Toverbos de sociaal-emotionele ontwikkeling van kleuters bevordert.

Ontdek wat de methode ...

Met de modernisering van het secundair onderwijs in Vlaanderen werden nieuwe eindtermen vastgelegd. Om de communicatie tussen overheid, onderwijsnetten, leerkrachten en leerlingen optimaal af te stemmen, werd ervoor gekozen om de eindtermen en leerplannen uit te schrijven op basis van de herziene taxonomie van Bloom, door Krathwohl & Anderson.

De herziene taxonomie van Bloom analyseert in zes delen hoe je als leerkracht lessen kan ontwerpen zodat je leerlingen eindtermen en leerplandoelen kun...

Speelse gedichten en leuke werkbladen met puzzels en kleurplaten over de avonturen van de krokodil Kroko en zijn vriendjes beer en poes. Leerzaam voor de basisschoolkinderen en leuk om op een speelse manier de kleinsten voor te lezen.Kinderen leren op een vrolijke en simpele wijze de wereld kennen. De werkbladen van Marianne Drenth stimuleren de schrijf, rekenvaardigheden en inzichten van uw kind.

Schoen en Meter

Kinderen en meten, waarom je dingen meet en hoe je dat doet

Geef kinderen ruimte om te onderzoeken en laat ze de wereld zelf ontdekken

Kameleon in praktijk is een VVE-aanpak die is geïnspireerd op de Reggio Emilia-filosofie van grondlegger Loris Malaguzzi. Centraal in deze aanpak staat het kindbeeld van het competente kind. Professionals bieden kinderen de ruimte om de wereld om zich heen op eigen wijze te ontdekken en te onderzoeken. Schoen en Meter laat zien wat deze manier...

Wat is er toch mis met die kinderen? Ze zijn huilerig, nukkig, boos - soms ronduit agressief. In andere gevallen zijn ze juist lui, teruggetrokken of gedragen ze zich afhankelijk. Ouders zitten vaak met de handen in het haar en weten zich geen raad. Totdat ze het eindelijk ontdekken: mijn kind is hoogbegaafd.En dan?Dan gaat de zoektocht verder, met vallen en opstaan.Voor dit boek interviewde schrijfster Suzanne Buis, zelf hoogbegaafd, tien ouders van meer- en hoogbegaafde kinderen. Hoe hebben...