Imagine yourself fresh out of high school, ready to tackle the challenges and adventures that await at university. From navigating the stress of academic demands to forging meaningful friendships, the transition can be daunting. But beyond the pursuit of a degree lies a deeper journey—one of emotional growth, social connection, and personal discovery.

Written by the Department of Social, Cultural, and Student Oriented Services (DSCS) and its visionary team, this book is a testament to years...

Hulpwaaier ADHD in de klas is ontworpen om leraren en andere professionals in zowel speciaal als regulier basis- en voortgezet onderwijs te voorzien van toegankelijke instrumenten om te werken met leerlingen met AD(H)D.

Hulpwaaier AD(H)D in de klas kan worden gebruikt als aanvulling op allerhande benaderingen die tegemoetkomen aan de individuele behoeften van leerlingen met AD(H)D. Het is geen volledige lijst van strategieën en bronnen, maar biedt een breed scala aan beproefde interventies.