Om goede en verantwoorde zorg te kunnen bieden, streeft de paramedicus naar evidence-based practice. Evidence-based practice is het zorgvuldig, expliciet en oordeelkundig gebruik van het huidige beste bewijsmateriaal en evidence om beslissingen te nemen met individuele patiënten om de zorgverlening te verbeteren. De praktijk van evidence-based practice impliceert het integreren van individuele professionele kennis van de paramedicus met de wens en voorkeur van de patiënt en het beste extern...

Steeds vaker blijkt dat een gezonde leefstijl een gunstige invloed heeft op het voorkomen of het verloop van ziekten. Een belangrijke rol voor de verpleegkundige is dan ook die van gezondheidsbevorderaar, met de focus op verschillende vormen van preventie.

Bevorderen van gezondheid en gezond gedrag is een praktische introductie op het gebied van gezondheid, gedrag en preventie. Het geeft de belangrijkste gezondheidsproblemen in Nederland weer en bespreekt modellen van gedragsverandering met v...

Verpleegkundige zijn is meer dan een beroep; het is een professie die vraagt om een combinatie van kennis, vaardigheden, houding en gevoel. Als verpleegkundige neem je belangrijke beslissingen waarbij leiderschap cruciaal is – niet alleen in je relatie met de zorgvrager, maar ook met collega’s, andere disciplines, je team, de organisatie en de bredere beroepsgroep.

Leiderschap voor verpleegkundigen helpt studenten en zorgprofessionals bij het ontwikkelen van zelfbewustzijn, zelfkennis en ...

Gezondheidsrecht begrepen is een praktische en toegankelijk geschreven inleiding in het gezondheidsrecht dat primair geschreven is voor verpleegkundigen en paramedici (in opleiding). Het biedt een compacte en toegankelijke beschrijving van de belangrijkste rechtsregels en brengt deze dicht bij de alledaagse praktijk.

Kenmerken:

Juridisch jargon is zoveel mogelijk vermeden waardoor het heel toegankelijk is voor aankomend zorgprofessionals

Met praktijkvoorbeelden die helpen om de beschreven reg...

Voor verpleegkundigen is het noodzakelijk dat zij theoretische kennis bezitten over het verpleegkundig proces, maar ook dat zij die kennis kunnen vertalen naar praktische zorg en interpersoonlijke vaardigheden. In dit boek komen beide aspecten aan de orde.

Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces verdeelt het verpleegkundig proces in vijf fasen, waarbij telkens een prominente plek voor de CanMEDS-rollen is opgenomen: anamnese, diagnose, resultaten, verpleegkundige interventies en eval...

Verpleegkundige vaardigheden, deel 1 en deel 2 vormen samen een uitgebreide inleiding op het vakgebied. De boeken verschaffen alle kennis die een verpleegkundige nodig heeft voor het verlenen van basiszorg en uitvoeren van verpleegtechnische handelingen in de klinische omgeving.

De boeken gaan uit van evidence-based practice. Hierbij staan de volgende vragen centraal:

• Wat moet de verpleegkundige doen?

• Op welke wijze moet de verpleegkundige dat precies doen?

• Waaróm moet de ver...

Interpretatie van ECG’s in de kliniek geldt als een basiscompetentie van (gespecialiseerde) zorgprofessionals. In geen domein binnen de klinische diagnostiek bestaat een groter verschil tussen de behoefte aan adequate scholing enerzijds en de uiterst gecompliceerde en diepgaande materie anderzijds. Het is dan ook niet verwonderlijk dat de vraag naar scholing op het gebied van ECG’s voortdurend op de voorgrond staat bij zorgprofessionals die werkzaam zijn in diverse specialismen, zoals car...

Reflecteren is belangrijk in de verpleegkundige beroepsuitoefening. Door te reflecteren leert een verpleegkundige het eigen handelen beter te doorgronden en hiervan te leren. Het leidt tot de ontwikkeling van kritische, analytische professionals. Reflecteren: handvatten voor verpleegkundigen behandelt zowel de theorie als de modellen over reflecteren.

Handzaam en praktijkgericht, waarin begrijpelijke en heldere taal zowel de theorie als de modellen worden behandeld.

De vele praktijkvoorbeelde...