Massa’s studenten, veel geld verdienen, een flitsende carrière, hyperspecialisatie, nut en nivellering: is dat waar het onderwijs om moet draaien? Friedrich Nietzsche dacht van niet. Als jonge hoogleraar veegde hij in vijf lezingen de vloer aan met het onderwijs uit zijn tijd. Een sfeervol verhaal en een vurig pleidooi voor bildung en liefde voor de klassieken.

Over de toekomst van onze onderwijsinstellingen is de nieuwe Nederlandse vertaling van die lezingen van Nietzsche. Ze houden ons e...

From Plato’s dialogues to medieval scholasticism to John Stuart Mill’s defense of free speech, there is an intimate historical relation between debate and philosophy. So why have debate clubs and philosophy classrooms become such separate worlds in contemporary schools?

This book presents a method that combines the argumentative skills of debate education with central concepts in political philosophy, such as freedom, justice and equality. A practical guide for high school teachers that o...

Pragmatische antropologie is de weerslag van een college dat Kant jarenlang doceerde aan de universiteit van Königsberg. In dit werk keert Kant terug naar de benaderingswijze die hij hanteerde voor zijn drie beroemde Kritieken. De zuiver theoretische Kant maakt plaats voor de genoeglijk vertellende, empirische Kant. Dit boek was het laatste grote werk dat Kant tijdens zijn leven afrondde. Willem Visser vertaalde op voortreffelijke wijze deze, ook voor beginners in de filosofie uiterst leesba...

We leven in een bijzonder tijdsgewricht waarin de mens evolueert naar een volgend niveau van bewustzijn – de vierde dimensie – en daarmee toegang krijgt tot een intuïtief weten en gaandeweg nieuwe paradigma’s ontwikkelt.

Bestaande opvattingen over rijkdom en bezit, welvaart en welzijn verliezen hun geldigheid en de diepgewortelde wens om betekenisvol te leven en een waardevolle bijdrage te leveren manifesteert zich in alle geledingen van de samenleving.

Dit gaat binnen organisaties ec...

In een tijd waarin ‘nepnieuws’ zich steeds nadrukkelijker naar de voorgrond dringt, is de vraag naar wat waarheid is buitengewoon belangrijk. Ook vragen of wetenschappelijke studies betrouwbaar zijn en of een (sociale) wetenschapper neutraal beleidsadvies kan geven zijn aan de orde van de dag. Daarop kan de wetenschapsfilosofie antwoord geven.

Dit boek biedt kritische reflectie op belangrijke vraagstukken in de filosofie van de sociale wetenschappen. De sociale wetenschapper wordt ingele...

Heeft God de mens geschapen? Of heeft de mens God geschapen? Dat is de centrale vraag in 'Het wezen van het christendom' (1841), het hoofdwerk van de Duitse filosoof Ludwig Feuerbach. Dit boek wordt algemeen beschouwd als een van de belangrijkste en invloedrijkste godsdienstkritieken in de moderne filosofie. Hierin benadert hij religie vanuit een humanistisch perspectief en onderzoekt hij het idee dat goddelijkheid een uiterlijke projectie is van onze idealistische menselijke aard. Feuerbachs...

I AM.

Wie in staat is om liefde te geven, behoort volgens psychologen tot de gezondste en gelukkigste mensen op aarde. Liefhebben reduceert stress en verlengt het leven. Alleen al om deze praktische redenen loont het dus om de ars amandi te cultiveren. Daarbij gaat het echter niet in de eerste plaats om lichamelijke liefde oftewel seks! In tegenstelling tot wat onze cultuur via romantische en erotische films suggereert, bestrijkt liefde namelijk een aanzienlijk groter gebied. Verreweg de meeste vor...