In de eerste coronamaanden schreven docent Nederlands Mike Louwman (1988) en 56 (oud-)leerlingen van RSG Pantarijn in Wageningen elkaar brieven. Hierin deelden ze hun ervaringen in coronatijd; waar kwamen ze niet of juist meer dan ooit aan toe? Al schrijvend kwamen herinneringen, onzekerheden en ontdekkingen aan de oppervlakte. Zo bleven ze op afstand met elkaar in contact. Bovendien legden ze samen een unieke tijd vast.

Fotograferen is een bezigheid die nog niet echt lang in zwang is. De oudste camera stamt uit 1839 en dus doen we nog geen 200 jaar aan fotografie.

Dit boekje is zeer zeker geen cursus fotografie. Er zijn mogelijkheden te over om fotograferen te leren via allerlei cursussen en boeken maar het belangrijkste blijft toch de zelfstudie. Om goed te fotograferen moet je eerst leren goed kijken: wat wil ik opnemen, hoe wil ik het opnemen en wat moet ik daarvoor doen. Als je door de lens van een came...

Een tijdje terug zaaide de mama van Jules wilde bloemen. Nu kleuren ze de tuin als een prachtig schilderij. En het krioelt er van de kleine beestjes! Samen met zijn zusjes ontdekt Jules allerlei kriebeldiertjes: bijen, een vlinder, een lieveheersbeestje … Maar wat kriebelt er daar?Een fleurig verhaal voor kleine en grote natuurvrienden. Over bloemen, zaadjes en vooral over kriebeldiertjes.Deze vertelplaten passen in een kamishibaitheater en zijn volledig krasvrij gelamineerd. Het verhaal st...

Berre en Fleur zijn al vele jaren de allerbeste vrienden. Ze genieten van dezelfde dingen.Berre heeft een grote tuin vol prachtige bloemen en planten.De tuin van Fleur is maar klein. En daarom komt ze hem graag helpen.Wanneer Fleur op een ochtend bij het huis van Berre toekomt, merkt zedat alle bloemen geplukt zijn. De tuin ziet er somber uit. Wie doet nu zoiets?Misschien hebben Anna, Louis, Mo of Otto het wel gedaan?Fleur zoekt het uit en doet een verrassende ontdekking.Het allereerste avont...

In het onderwijs wordt de school soms vrijplaats voor leraren én leerlingen/studenten genoemd. De lokale vormgeving ervan vereist dat leerlingen/studenten veel inspraak en zeggenschap moeten krijgen. En leraren dienen hun didactieken en toetsingen op die vereiste te vernieuwen.

Een student-leerkracht die huiswerkbegeleiding geeft aan kinderen uit kansarme gezinnen, studenten architectuur die mobiele woonunits ontwerpen in samenwerking met thuislozen, en studenten ingenieurswetenschappen die samen met studenten uit Bénin een waterinstallatie ontwerpen die in de lokale context duurzaam kan gebruikt worden.

Bovenstaande voorbeelden zijn allemaal vormen van service-learning. Traditioneel vindt hoger onderwijs plaats in een aula of praktijklokaal. In een service-learnin...

In 'Onderwijs in 2040' ga je mee op een inspirerende reis door de evolutie en de toekomst van het onderwijs. Dit boek daagt je uit om na te denken over de essentie van onderwijs en de cruciale rol van leraren in een tijdperk van technologische en maatschappelijke verandering. Met diepgaande inzichten en visionaire scenario's ontdek je hoe we het onderwijs kunnen transformeren om leerlingen voor te bereiden op de onvoorspelbare uitdagingen van de toekomst. Een must-read voor iedereen die betro...