Zwei Jungen wohnen im selben Haus, gehen in dieselbe Klasse und werden Freunde. Gemeinsam erleben sie eine schöne Kindheit. Friedrich, einer der beiden Jungen, ist Jude. Sein Freund lernt durch ihn und seine Familie das jüdische Leben kennen. Tolerant und freundlich gehen die beiden Familien miteinander um. Doch als Hitler und die Nationalsozialisten an die Macht kommen, ändert sich für Friedrich und seine Eltern alles.

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- Originalte...

Müssen oder dürfen auch Sie sich in Ihrem Studium mit germanistischer Linguistik beschäftigen? Ralf Methling bringt mit anschaulichen Beispielen und verständlichen Erklärungen Leben in diese scheinbar trockene Materie. Er macht Sie mit den Teilbereichen der Linguistik vertraut: mit der Semiotik, die sich mit Zeichen, der Phonetik und Phonologie, die sich mit Lauten, der Morphologie, die sich mit Wörtern, und der Syntax, die sich mit Satzbau beschäftigt. Auch die Semantik, die Lehre de...

Groter als, ik wordt, hun hebben. Veel mensen keuren deze bekende taalfouten af. Waar komen deze taalfouten vandaan, en welke zullen er in de toekomst ontstaan? Blijft fout altijd fout? Kunnen fouten in de vergetelheid raken? Komen er ook nieuwe bij? Gebruikmakend van de nieuwste wetenschappelijke inzichten beantwoordt Het geheime leven van taalfouten deze en vele andere vragen.

Marten van der Meulen wil laten zien dat je taalfouten niet alleen moet misprijzen. Je kunt ze ook met verwonderin...

A thoroughly updated edition of a beloved classic that has guided generations of researchers in conducting effective and meaningful research. With more than a million copies sold since its first publication, The Craft of Research has helped generations of researchers at every level--from high-school students and first-year undergraduates to advanced graduate students to researchers in business and government. Conceived by seasoned researchers and educators Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, ...

Whether we allow audiences to know that a text is a translation or to see the person responsible for translating it are questions that have dominated discussions about translation throughout history. Despite becoming one of the most ubiquitous terms in translation studies, however, the concept of translator invisibility is often criticized for being vague, overly adaptable, and grounded in literary contexts. This interdisciplinary volume therefore draws on concepts from fields such as sociolo...

How to Read a Book, originally published in 1940, has become a rare phenomenon, a living classic.

The essential little book that students love for demystifying academic writing, reading, and research.

Millions of students love "They Say / I Say" because it offers lively and practical advice they can use throughout their college career (and beyond). Now, students can learn how to connect their "I Say" to broader public conversations through a new chapter "In My Experience," and they will engage more deeply with their assigned readings thanks to new co-author Laura Davies's work on both a d...